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現在還沒有后世那種遍地公車的情況，國內本身的外匯不多，所以不可能大量的進口小車，于是那些老爺車就得發揮最后一春，可惜經常是不給力。

卓繁增和林默站在一起，林默的身邊就是兩個孩子和祝莘玥，而鄭榮已經去伏爾加那里幫忙去了。

卓繁增看著粉雕玉琢的兩個孩子，臉上浮起了笑容，問道：“林默，這是你弟弟妹妹？”

林默介紹道：“這是我家的兩個小魔星，林睿和林蕾。”說著他拉著兩個孩子說道：“林睿，蕾蕾，叫卓叔叔。”

“卓叔叔好。”林睿和林蕾都是大方的叫道，讓卓繁增的臉上柔軟了不少，也許他是想到了家里的女兒吧。

卓繁增掏出一包煙，可林默的動作更快，他拿出一包中華，笑著遞過去，“卓書記，抽我的?！?

“哦！好煙吶！”卓繁增意味深長的說道，同時也接過了香煙。

點了煙，卓繁增隨口問道：“林默你還在讀書吧？在哪家學校呢？”

林默的心里一緊，心想這是在套我的話了，不過也是遲早的事，所以他也不隱瞞的說道：“我在一中，現在是高一，不過倒是經常缺課，老師們都頭痛得很！呵呵！”

卓繁增透過煙霧看著林默，對于林默抽煙他倒是沒有什么反感，這年頭的人，很多十多歲就是孩他爹了，抽煙喝酒什么的都不是事。只是他對林默這個人倒是很有興趣。

“哦，一中??！那倒是和我女兒在一個學校?！弊糠痹龅故菦]說自己的女兒是誰，就怕林默這廝去禍害自己的小棉襖。

“那林默你對我市的教育工作怎么看？”卓繁增倒也不忌諱，反正現在還閑著，干脆就考考這個年輕人。

他在考校我？林默馬上就不假思索的說道：“在我看來，從江市的教育工作在相當一段時間內都是不合格的……”

就在后面的朱方聽了大急，這個林默，我以前可是跟著姚啟元一起去醫院探望過你的?。∧阍趺茨芙o我拆臺呢？

卓繁增點點頭，示意林默繼續說下去。

“第一是師資力量分配不均，城里的都是好老師，而鄉下的都是些畢業沒多久的，只要有了點成績，馬上就會被市里的學校給挖走，這樣就形成了兩個極端，市里的老師有富裕，而下面鄉鎮的老師都不夠，還需要招聘那些代課老師。

第二就是教育經費的分配問題，咱們都知道，市里的學校都是窗幾明亮，環境優美，可在下面的鄉鎮呢？我這里瞎說一句，怕都是些破破爛爛的吧！

第三就是重視不夠，國家不是提出了科教興國嗎，那科教是什么就不用我多說了，可我們市里對待教育的態度卻是有些輕忽了??！經濟是很重要，可教育就不重要嗎？我看不至于?！?

看著林默在這里對市里的教育指點江山，朱方是長舒了一口求，只要你林默不把矛頭對準我就行，其它的你隨便。

而卓繁增則是在思考，思考市里的政策是否真是疏忽了，一想才發現，大家最重視的還是經濟，原來真是有問題??！于是看向林默的目光就有些慎重了。

林默知道卓繁增剛開始時不過是像閑聊一般，可自己一把那些有根底的大料爆出來，他肯定會引起重視，不過余成堅不在這里，如果余成堅在這里的話，那么就是由他來承受林默的炮火了。

林默笑道：“經濟發展當然重要，可它重要到了什么程度？”

說到這里林默想起了后世的那些資料，就有些憤然，說道：“我們都知道，世界上有幾個經濟大國，比如說德國、日本，日本離我們近些，那就拿它來做個比較。

日本是戰敗國，這我們都知道，可你們知道日本人剛在廢墟上重新建設國家的時候，他們是怎么對待教育的嗎？”。

這個話題在場的人都感興趣，連修車的那幾個都停下了手里的活，看著林默。

“日本人剛戰敗，可他們馬上就把自己的義務教育從六年改成了九年，口號是什么？人是我國的財富，教育是國政的根本！

而且日本人不但是這么說了，他們也是這么做了，把教育提高到一個國家生死存亡的地位，你們說說，這種國家能不發展嗎？

即便是我再怎么討厭日本人，可也不能對這個民族的優點漠視，哎！還有些東西我就不說了，權當我剛才是在發牢騷罷！大家聽聽就把它忘了?！?

林默差點就想把他對后世教育的看法說出來，想想還是算了，一個擁有十多億人口的大國，不是一兩個人就能推動的，盡我自己的力量，問心無愧就夠了。