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作為新人在首場(chǎng)比賽里便有了絕殺的表現(xiàn)，孫曉天立刻引起了耶魯大學(xué)師生和當(dāng)?shù)孛襟w的注意，學(xué)校董事也直言不諱的說，耶魯大學(xué)出了一個(gè)名符其實(shí)的林書豪二世。

首場(chǎng)出戰(zhàn)不到8分鐘，便砍下了13分，還附帶一個(gè)絕殺，在教練海伍德看來，孫曉天的表現(xiàn)完美至極。而且作為一個(gè)新人，完全沒有比賽的緊張感。相反的，孫曉天的表現(xiàn)讓人覺得他好像已經(jīng)打過了好幾年的球了。

首場(chǎng)擊敗了普林斯頓大學(xué)，給了全體斗牛犬極大地信心，但是，挑戰(zhàn)就要來了，接下來他們將要趕赴客場(chǎng)挑戰(zhàn)哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)的實(shí)力是毋庸置疑的，作為常青藤聯(lián)盟實(shí)力最強(qiáng)的的學(xué)校，曾在林書豪的率領(lǐng)下打進(jìn)過NCAA的64強(qiáng)戰(zhàn)。所以說，它的實(shí)力遠(yuǎn)在耶魯大學(xué)之上的。

即將面對(duì)強(qiáng)敵哈佛大學(xué)，教練海伍德這幾天一直都在研究對(duì)手。作為剛上任還不到一年的教練，他不能有半點(diǎn)的松懈，學(xué)校只給了他兩年的合同，如果不能稱霸常青藤聯(lián)盟的話，合同到期后他會(huì)滾得很難看的。可是在剛剛過去的第一場(chǎng)比賽，作為球探出身的他，猛然間嗅到了一些氣味，他覺得孫曉天身上有股獨(dú)特的氣質(zhì)，他覺得孫曉天也許能幫助他成就大場(chǎng)面。

哈佛大學(xué)的核心是得分后衛(wèi)吉曼舒特，這個(gè)人的特點(diǎn)很像雷阿倫，擅長(zhǎng)跑動(dòng)，三分線外尋覓出手時(shí)機(jī)。林書豪大四那一年，吉曼舒特作為大一新手剛進(jìn)入球隊(duì)，所以說那一年他并沒有太多的閃耀時(shí)刻。隨著林書豪的離開和自己的慢慢崛起，吉曼舒特如今已經(jīng)是球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)核心。作為一名白人球員，場(chǎng)均19.7分7個(gè)籃板，三分投籃命中率竟達(dá)到了驚人49.4%。手感極其的柔和，讓他成為了每個(gè)防守球員都頭疼的球員。

如何遏制吉曼舒特，成了海伍德首先要考慮的事情，可是自己球隊(duì)首發(fā)中并沒有一個(gè)人能夠有效的遏制他。自己的得分后衛(wèi)喬，雖說攻防俱佳，但是如果整場(chǎng)都跟著吉曼舒特那樣跑的話，那對(duì)于球隊(duì)的進(jìn)攻將是一個(gè)極大的消耗，再說了，更多時(shí)候喬還都需要作為控球后衛(wèi)出現(xiàn)在球場(chǎng)上。

海伍德此刻有了一個(gè)大膽的想法，他想讓孫曉天作為先發(fā)的2號(hào)位，讓喬安心的來控球，更好的組織全隊(duì)。

讓一個(gè)只有一場(chǎng)大學(xué)籃球比賽經(jīng)驗(yàn)的人作為先發(fā)，的確需要很大的勇氣，一旦失敗，海伍德必將成為眾矢之的，那些吝嗇的校董們就會(huì)拿這件事情來說事兒的。

所以，海伍德需要賭一把，他相信自己的眼光沒有錯(cuò)。

……

比賽當(dāng)天，孫曉天作為首發(fā)球員出現(xiàn)在了球員名單中，為了這場(chǎng)比賽，他還特意戴了一副隱形眼鏡，想一改以往書呆子形象。但是，場(chǎng)邊的講解員還是那他的眼睛開起了玩笑。

“你覺得他能看得清籃筐嗎？”

“我覺的他還是回去看課本好一點(diǎn)。”

這就是美國(guó)，對(duì)于對(duì)手他們絲毫不留一點(diǎn)情面。但是對(duì)于從中國(guó)而來的孫曉天而言，這種根本就算不得諷刺或者挖苦，因?yàn)樗麄儾⒉涣私庠谥袊?guó)，“換蘇偉”、“大shabi”有多么惡毒。

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比賽開始后，哈佛大學(xué)迅速展現(xiàn)出了自己的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，吉曼舒特利用自己的速度穿插迂回，頻頻為自己和隊(duì)友創(chuàng)造出了得分機(jī)會(huì)，很快便以17比7拉大了比分。而此時(shí)的孫曉天因?yàn)榈谝淮问装l(fā)，顯得有些緊，總是慢吉曼舒特半拍，使得吉曼舒特4中3，得到了8分，同時(shí)還送出了2次助攻。

暫停下來后，海伍德大聲叮囑孫曉天，要克服緊張情緒，不但要在防守端消耗他，還要在進(jìn)攻上消耗他。

暫?；貋砗螅瑢O曉天重新調(diào)整了一下情緒，他增加了持球的次數(shù)，他先是利用內(nèi)線古洛特的擋拆，頻頻殺向內(nèi)線，要么上籃，要么造犯規(guī)，很快便打亂了對(duì)手的節(jié)奏，慢慢的耶魯大學(xué)把比分拉了回來，僅以21比25落后4分。

吉曼舒特利用掩護(hù)兜出來，“3分??！”

孫曉天也不示弱，利用速度甩掉防守人，殺向內(nèi)線，接著手往背后一甩，球傳給了三分線外的喬。

“唰！”三分落袋！

……

雙方你來我往相互膠著，半場(chǎng)結(jié)束后，耶魯大學(xué)以46比54落后哈佛大學(xué)8分。吉曼舒特13投6中，得到了15分。而孫曉天只是7投3中，得到了8分，但是卻送出了6次助攻。

中場(chǎng)休息期間，海伍德要求大家要更投入一點(diǎn)，同時(shí)他還特別要求孫曉天要繼續(xù)上半場(chǎng)的策略，因?yàn)榧嫣卦陂_場(chǎng)4中3后，在孫曉天的防守和進(jìn)攻的消耗下，變成了9中3，顯然策略是有效的。

下半場(chǎng)開始后，吉曼舒特在孫曉天的貼身防守下，頻頻打鐵，而耶魯大學(xué)則頻頻打出快攻，很快便以57比56反超了比分。

哈佛大學(xué)叫暫?；貋砗?，吉曼舒特突然改變了打發(fā)，他開始更多的持球攻了，雖說這不是他的特點(diǎn)，但是耶魯大學(xué)卻有點(diǎn)措手不及，頻頻被造犯規(guī)，他連投帶罰得了7分。而此時(shí)的孫曉天正坐在場(chǎng)下休息，海伍德一看到這種情況，又把孫曉天換到了場(chǎng)上。

還別說，孫曉天剛上場(chǎng)便見奇效，一個(gè)搶斷，一次封蓋，又把吉曼舒特給打壓下去了。此時(shí)耶魯大學(xué)還以77比82落后哈佛大學(xué)5分，而比賽時(shí)間只剩下3分鐘了。