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喬茗樂(lè)微微笑了下，朝康楚修點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)他不知道從哪里順來(lái)的礦泉水喝了一口，“讓你見(jiàn)識(shí)一下我打籃球的水平！”

再跑回球場(chǎng)，她整個(gè)人的氣勢(shì)都不同了。

身上似是有什么東西在燃燒，明明是看不到的東西，可所有注視她的人都能感覺(jué)到。

“這小姑娘比賽氣質(zhì)不錯(cuò)”，艾教練湊近趙永彬低低說(shuō)道。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，一隊(duì)發(fā)球進(jìn)攻，二隊(duì)防守。

喬茗樂(lè)是攻守兼?zhèn)涞年?duì)員，被她盯守的人甚至都沒(méi)有機(jī)會(huì)接到球，可一隊(duì)還是得分了，還是三分，她們的整體實(shí)力太強(qiáng)，配合的也默契，多傳幾次球，二隊(duì)的防守隊(duì)形就亂了。

改換二隊(duì)進(jìn)攻，喬茗樂(lè)運(yùn)用腳下的速度，成功繞過(guò)盯防她的隊(duì)員，在三分底腳找到一個(gè)空當(dāng)。

此時(shí)球正在二隊(duì)中鋒手里，她站在籃下，已經(jīng)被一隊(duì)防守隊(duì)員死死防住，根本沒(méi)有投籃的機(jī)會(huì)。

而外面接球位置最好的就是喬茗樂(lè)，可中鋒并沒(méi)有把球傳給她。

最后，中鋒勉強(qiáng)出手，被對(duì)方蓋帽。

一連幾個(gè)回合都是這樣，喬茗樂(lè)能夠敏銳的找到最好的位置，只要球到手，她或投球或突破，總能想辦法把球送進(jìn)籃筐，可沒(méi)有人給她這個(gè)機(jī)會(huì)。

沒(méi)有人……

這節(jié)比賽還剩下不到一分鐘的時(shí)間，二隊(duì)發(fā)球，留給喬茗樂(lè)的時(shí)間已經(jīng)不多。

她必須爭(zhēng)取到一次機(jī)會(huì)，哪怕是傳球的機(jī)會(huì)，也讓教練和領(lǐng)導(dǎo)看一看，她并不是只會(huì)防守沒(méi)有進(jìn)攻和組織能力的球員。

她一時(shí)心急，在同隊(duì)隊(duì)友發(fā)球的時(shí)候，擠掉準(zhǔn)備接球的另一名隊(duì)員，自己接了球，還差一點(diǎn)兒把那名隊(duì)員撞倒。

“對(duì)不起……”她匆匆甩下這句話，便運(yùn)球快速越過(guò)中場(chǎng)，進(jìn)入對(duì)方嚴(yán)密防守的場(chǎng)地。

早前練冰壺，要在場(chǎng)地來(lái)回跑觀察形勢(shì)，制定戰(zhàn)術(shù)，還要擦冰，練就了她一雙好腿，這會(huì)兒雖然沒(méi)穿冰鞋，她依然運(yùn)球如飛，快速晃過(guò)兩名防守球員，突破到籃下。

最后時(shí)刻，她有兩個(gè)選擇，一是自己上籃得兩分，二是傳球給外線無(wú)人防守的隊(duì)友，興許有三分的可能。

她腦子里只想著表現(xiàn)自己，自動(dòng)忽略第二個(gè)選擇，直接上籃。

球進(jìn)了，二隊(duì)得兩分。

可最后，二隊(duì)還是輸給了一隊(duì)！

喬茗樂(lè)跟在其他隊(duì)員身后走到艾教練身邊，艾教練的臉色很不好看，訓(xùn)了好一會(huì)兒話，這才讓球員離開(kāi)。

喬茗樂(lè)把球服還回去，依舊規(guī)規(guī)矩矩的站在艾教練身邊。

“你一上場(chǎng)，我就知道你打的不錯(cuò)，防守很到位，運(yùn)球很流暢，上籃的動(dòng)作也很漂亮”，艾教練毫不吝惜地夸獎(jiǎng)道。

可喬茗樂(lè)并沒(méi)覺(jué)得開(kāi)心，她知道，艾教練接下來(lái)的話才是重點(diǎn)。

ps：感謝大家的支持，感謝美人一笑很傾城的禮物，感謝感謝。

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