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見到林小楓抬起了他帥氣的面龐，李佳因過分的抑止，眼淚突然就似瀑布一樣，嘩嘩地流了下來。

徐毛毛悄悄地把紙巾給了她。

俞志國窘迫地把目光從臺上收了回來。

城府深沉的張逸軒羞愧難忍。

這時，坐在陳明康身邊的汪大海騰地站了起來，竟朝林小楓深深地鞠了一躬。

有了汪大海的帶頭，其他老師和學生也齊刷刷地站起來，朝林小楓鞠了躬。

陳明康也被這種氣氛所打動，也朝林小楓尊敬地鞠了一躬。

鄭剛也朝他鞠了躬，然后又微笑地握了握他的手。

林小楓這才意識到大家都在崇拜他，他有點措手不及，不知道如何應付，慌忙地站起來，回敬地朝各個方向鞠了一躬。

林小楓正要坐回自己的座位，陳明康卻一手拉著林小楓，一手握著話筒，清了清嗓子，高昂激越地說：“此刻我不說他的名字，大家已經知道了，而且也記住了他的名字，他的名字就叫林—小—楓！”

陳明康一字一頓地報著林小楓的名字，全場嘩地又是一陣雷鳴般的掌聲。

“英雄應該受到大家的尊敬，……”陳明康教授煽情地說道。

“林英雄！林英雄！……”教室里整齊地呼喊著。

主席臺上鄭剛和汪大海紛紛地站立起來，鼓著掌。

林小楓頻頻地揮手致意，這種場合這種氛圍，他從來沒有經歷過，所以他不知道如何用語言來表達，而只能不斷地用手勢來表示他的謝意。

因為林小楓的堅持，鄭剛，陳明康，汪大海坐下了。

“這份培訓中心的講義是我代筆的，主要是根據林小楓的研究成果而編寫的，林小楓發現了細胞化，發現了顯微鏡檢測法，對于各地的抗災防災意義非常重大，所以希望各位認真學習。培訓內容是這樣安排的，今天是開學式，上午我講課，下午大家提問。下周起進入為期三天的培訓班，希望各位能認真聽，多做筆記……”

下面陳明康開始講課了。講課主要講了細胞化的危害，和親子觸發的關系，如何利用顯微鏡檢測，肌肉細胞化圖譜，雖然配合幻燈播放，卻因為有許多新奇的名詞或術語，不太好理解。

因為不僅跟生物有關，而且也跟金屬材料有關，是兩種不相干的專業疊加，材料專業的不理解生物的，生物專業的不理解材料的，所以大家都還沒能理解透。

中午，芝江大學的小餐廳里，林小楓，陳明康，汪大海，俞志國和六位培訓老師相聚共有十人。鄭剛因為市里有事，不參加下午的提問，離開了。

飯后有一段很長時間的休息，汪大海安排林小楓和陳明康去學校的招待所，但林小楓想和同學們聚一聚。