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“當我站在這里，很多人也許在心中并不服氣，認為我僅僅是嘩眾取寵之輩。因為我定義了戊戌變法中犧牲的六位英雄為投機分子！”胡小巖雙手撐在講桌上。

他現在在英華書院的一間教室里。這個班級是昨晚的三個小家伙的班級。這節課原本應該是國文課，但不知道怎么回事。國文老師張頌居然親自跑到報社去接胡小巖來講課。因為還在上課，聽眾只有這個班級的學生和零星幾個老師，其中還有兩位大胡子老外。

“我要向這六位道歉，為了國家的繁榮昌盛他們可以犧牲自己的生命。他們是真正的英雄。但是這跟我定義他們沒有矛盾。他們既是英雄也是死得毫無價值的懦夫式的投機分子。”

胡小巖不顧下面已經鬧哄哄的學生，而是轉身在黑板上寫下“國際關系學”這幾個大字。

他回頭丟下粉筆，回頭默然地看著吵鬧的學生們一言不發地在國際關系學這個字下面畫出一條線，然后繼續。直到他畫第三條線，下面的聲音才安靜下來。

“什么叫國際關系學？”胡小巖指了指自己正對面第一排的學生：“你來回答這個問題。”

這是個男學生，長相很清秀，如果沒有那個辮子就更好了。

“應該是研究國與國之間的關系的學問？”男學生站起來不是很肯定地回答。

“很好。坐下吧。”胡小巖輕輕地鼓掌，“國際關系學就是研究國與國之間的關系的學問。”

“那么國與國之間到底有什么樣的關系呢？”

胡小巖沒有問學生，因為他直到這個時代別說中國，連國外都少有人明白。

“回頭想想我對六位英雄的評價。是不是覺得很矛盾？”

“矛盾就對了。國與國之間不存在穩定的關系，而是在不停地變化，今天的盟友有可能成為明天的敵人，今天的敵人也可能是明天的盟友。”

這里未來會誕生出一位偉大的外交家嗎？這里會誕生一位胡雪巖式的大商人嗎？胡小巖看著講臺下這些年輕的臉盤，一邊不停地演講，一邊想著。

“看過大國崛起的朋友，應該都知道英法之間的百年戰爭。二國之間可以用死敵來形容。也正因為英國的落敗，英國在陸地上已經沒有了發展空間，他們不得不將目光轉向那無垠的大海。”

“西班牙的無敵艦隊，他們是英國在大海上需要面對的最大敵人。1588年英國在大海上打敗無敵艦隊。接著英國荷蘭聯盟給了法國西班牙等致命一擊。法國徹底淪為陸軍大國，而西班牙由一流列強淪為二流甚至三流。自此大海上只剩下了兩大列強英國和荷蘭。荷蘭！當年號稱海上馬車夫，他們從西班牙和葡萄牙手中接過海上霸主的接力棒。英國與荷蘭之間發生了三次海戰。荷蘭被英國徹底擊敗。英國從此成為強大的日不落帝國。”

“在整個英國崛起過程中，英國開始與荷蘭結盟，最后翻臉打敗荷蘭。英法是死敵關系，但是他們也曾短暫結盟共同面對西班牙和荷蘭。甚至英國也曾跟西班牙短暫合作共同對付荷蘭法國。”

“這個過程亂不亂？”胡小巖在黑板上寫下英國法國西班牙荷蘭。

“開始時英國戰敗，因此他需要盟友。因此他可以與法國媾和，與荷蘭結盟，對付最強的西班牙。”胡小巖在四個國家之間劃線。單箭頭是合作，雙箭頭是結盟。

“但結盟并不是固定的，是按照當時的國際形勢來考慮的。”

“西班牙戰敗后，英法荷三國瓜分了西班牙的遺產。這個時候三國又成為了敵人。”

胡小巖往下看去，除了兩個老外聽的還算仔細外，其他學生雖然勉強在注意聽，但明顯沒有那個概念。

是我太急迫了。胡小巖暗暗責備自己。

他拍了拍手，擦掉文字。重新寫上英國法國德國美國俄羅斯日本和中國。

“我們來看看現在的局勢。隨著科技的進步，歐美各國龐大的工業企業綿綿不斷地生產出大量的商品。其中有棉布、煤油、洋灰甚至面粉洋火等等我們的必需品。他們依靠強大的工業能力生產出的物美價廉的產品源源不斷地運來中國，然后將賺取的黃金白銀運回國。”

“中國對于歐美各國眼里就是一個龐大的市場，因為他擁有高達四萬萬的人口和一個完全沒有工業的市場。”

“中國就是世界各國嘴里的一塊肥肉！”

“那么誰是我們的朋友誰是我們的敵人？”

胡小巖在國際關系學五個字下面再次劃了一條線。然后在各個國家名字下面一個一個點過。

然后拿起手里的名冊：“鄭進？”

鄭進坐在左側第三排。

“誰是我們的朋友誰是我們的敵人？”胡小巖問。

“日本是我們的朋友，英國和俄國是我們的敵人。”鄭進高聲回答。

“坐下。方悅？”

“日本是我們的朋友，英國和法國是我們的敵人。”

“坐下。劉蕓？”

“這些國家都是我們的敵人。”劉蕓頭上扎著兩個小辮子。

胡小巖認真地看了她一眼。“坐下。”

“孫銘宇？”

“日本可以成為我們的朋友，英國法國毫無疑問是敵人。但其他如美國德國意大利，可以爭取成為我們的朋友。”

胡小巖驚訝地看了眼孫銘宇。這貨穿越的吧？

“坐下，方惠？”

。。。。。

“坐下，劉敏？”站起來的時一個高大的漢子。

“日本不可能是朋友，遠交近攻的道理我們懂，日本也懂。英國和俄國毫無疑問是敵人。但其他諸國，我認為可以拉攏。”