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炸裂般的掌聲響徹全場(chǎng)，白樺這一球征服了所有人，包括裁判。場(chǎng)邊觀眾大呼小叫，難抑激情，好多人互相拉扯著腳下都踏入場(chǎng)內(nèi)，想更近地對(duì)白樺頂禮膜拜，又擔(dān)心冒犯虎威，不敢接近。

好一陣子后裁判才穩(wěn)定下群情激越的大家，場(chǎng)面稍微恢復(fù)平靜后終于讓白樺好好罰球。

罰球命中，９７比９６！高一三班反超一分！

高二五班沮喪地叫了個(gè)暫停，時(shí)間剩下３０秒，他們還有機(jī)會(huì)。

教練安慰了一番大家，常放見(jiàn)士氣消沉，緩緩開(kāi)口道：“我們今年的目標(biāo)是全校冠軍，各位！”

高二五班眾人一愕，互視一眼，士氣微振，人人肅穆。為了今年的比賽，他們?cè)S多人做了許多努力，絕不能輸在第一場(chǎng)。

高一三班眾志成城，士氣旺盛，白樺的扣籃不僅是一次２＋１，更重要的是提升了他們的士氣，現(xiàn)在別說(shuō)是打敗高二五班，就是說(shuō)要奪取冠軍，他們也信心十足。

高二五班組織進(jìn)攻，幾番傳導(dǎo)后，球來(lái)到常放手中，白樺改防常放，１５號(hào)交給林明。

常放見(jiàn)狀，將球傳給１５號(hào)，想利用內(nèi)線優(yōu)勢(shì)強(qiáng)打林明一個(gè)。

球吊高進(jìn)內(nèi)線，林明防守極為主動(dòng)，從后跳起，想將球打飛，但是沒(méi)夠著。

１５號(hào)接住球，感覺(jué)林明對(duì)自己的壓迫很強(qiáng)，手臂硬硬地頂在自己后腰上，抱球沉吟一會(huì)兒，舉棋不定，又傳回給常放。

常放心里暗嘆，知道他現(xiàn)在自信心嚴(yán)重受損，無(wú)法正常發(fā)揮，只好示意他拉開(kāi)空間。

常放決定單打，因?yàn)殛?duì)友的心態(tài)還未恢復(fù)，作為隊(duì)長(zhǎng)，他必須站出來(lái)。雖然他也明白自己現(xiàn)在也有些膽寒，能否做到理想程度殊無(wú)把握。

常放仔細(xì)考慮著怎么才能穩(wěn)妥地打白樺一個(gè)，反超比分。

白樺虎視眈眈地盯著常放，盯著他手中的球，見(jiàn)他神色迷茫，忽然極速往前一逼，右手大力下劈，一巴掌打在籃球上。

常放驟然受襲，只覺(jué)得手中力量一重，球脫手往下直跌，急忙屈膝下蹲要接球。

白樺沒(méi)想到這一拍這么容易擊中目標(biāo)，見(jiàn)球落地，也下蹲去搶?zhuān)瑑扇藫屪咭粓F(tuán)，四只手都抱住了球，誰(shuí)也不肯放棄，互拽互扯，其他人看到球落地也紛紛搶上去，一群人亂作一團(tuán)，直到裁判吹哨，豎起兩手大拇指，表示常放與白樺爭(zhēng)球。

“好樣的！”魏建強(qiáng)握拳曲臂大叫一聲。

常放氣惱無(wú)比，暗怪自己想出了神，竟然被人從手中硬生生把球打掉。

裁判讓兩人石頭剪刀布，贏者得球，這種處理方式得到雙方教練的認(rèn)同，現(xiàn)在再來(lái)一個(gè)爭(zhēng)球，估計(jì)雙方摩擦可能升級(jí)，還是剪刀石頭布文明一點(diǎn)。

裁判喊三二一，白樺出拳，常放出剪刀，白樺勝，高一三班球權(quán)。

常放臉色一白，失神落魄，至關(guān)重要的一球，關(guān)乎最終勝利的一球啊！

魏建強(qiáng)叫了暫停，道：“最后時(shí)刻到了，把時(shí)間耗光我們就贏了。”