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歌以詠懷，此時(shí)此刻，沒(méi)有比這首歌更切合葉良辰的心境了。沒(méi)有人知道葉良辰有多么想回到屬于他那個(gè)年代的時(shí)空，可他，卻無(wú)可奈何。

“誰(shuí)在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破。歲月在墻上剝落，看見(jiàn)小時(shí)候。猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”

“誰(shuí)在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破。楓葉將故事染色，結(jié)局我看透。籬笆外的古道，我牽著你走過(guò)。荒煙漫草的年頭，就連分手都很沉默。”

小伙伴們都驚呆了……

教室里鴉雀無(wú)聲，任誰(shuí)都無(wú)法相信眼前的一幕，但卻真的不能再真！

葉良辰最近這一個(gè)月，各種打破常規(guī)、各種吸睛，尤其今天的演唱，幾乎讓所有人都重新認(rèn)識(shí)了他。崇拜者有之、嫉妒者有之……

不少小女生甚至是捂著小嘴聽(tīng)完整首歌的，其中尤以孫盈盈和許文琪二人為最。

隨著這段時(shí)間葉良辰和孫盈盈的頻繁接觸，兩人間已有不少了解，但也因此孫盈盈最是感到難以置信，而且連孫盈盈自己也不明白，為什么聽(tīng)著葉良辰唱的這首歌，自己的心似乎都感覺(jué)到疼了。幾次二人目光交匯時(shí)，他那雙明亮的雙眼總讓她羞赧得低下頭，卻又情不自禁的再偷瞄著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的目光轉(zhuǎn)移到別處，心里便空空的。自己不會(huì)是喜歡上他了吧？不，不會(huì)的，老師說(shuō)談戀愛(ài)可是會(huì)影響高考的……

許文琪內(nèi)心則是非常震撼的，之前一直以為自己是班里最有音樂(lè)天賦的，直到今天見(jiàn)識(shí)過(guò)葉良辰的唱歌水平，尤其吉他居然彈得這么好，忽然有種井底之蛙的感覺(jué)。更有種錯(cuò)覺(jué)，葉良辰唱的歌與自己唱的《城里的月光》隱隱的有著某種聯(lián)系似的，聽(tīng)著特別有feel。嗯，等回家后要好好找找這歌。

而陳老師呢，則出神的凝視著臺(tái)上的少年，深深的沉醉在那優(yōu)美的曲調(diào)中，《東風(fēng)破》？這是何時(shí)發(fā)行的音樂(lè)，如此優(yōu)秀的作品自己怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)？且不說(shuō)作品本身，單說(shuō)葉良辰的吉他水平完全出乎他的意料，雖然自己更擅長(zhǎng)手風(fēng)琴，但吉他也是會(huì)彈的，恐怕，自己的吉他水平都不如他。再說(shuō)唱功，這少年更是極具舞臺(tái)張力與渲染力，嗓音清澈，動(dòng)人心弦極具穿透力。

直到葉良辰取下吉他交給陳老師，同學(xué)們才緩過(guò)神來(lái)，掌聲雷動(dòng)。尤其江海、張強(qiáng)、王濤總算出了胸中一口惡氣，手都快拍腫了。

“葉良辰，再來(lái)一首”此起彼伏的叫喊聲、議論聲，葉良辰卻徑自回到了座位上。

“良辰，唱的好！”

“二哥威武霸氣”

幾兄弟圍著葉良辰贊嘆不已，連周圍的同學(xué)也都斜著身子、抻著脖子湊過(guò)來(lái)。

“你唱的是誰(shuí)的歌啊？”

“你啥時(shí)學(xué)的彈吉他”

“葉良辰，能給我簽個(gè)名么”

“……”

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