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“二哈，就是這里就是這里，把這里修繕一下，就把園林放在這里，快快”看到地非常的合適后，對(duì)周圍用靈識(shí)掃描發(fā)現(xiàn)沒(méi)人后，馬上對(duì)二哈說(shuō)出了自己的渴望。

“少爺，我也覺得修在這個(gè)位置很好，就照環(huán)秀山莊修建，不修改嗎？我昨晚用神識(shí)收集了很多古建筑的風(fēng)格，集合百家之長(zhǎng)我能修出比環(huán)秀山莊更好的！所以你在考慮一下，”二哈站在我身后對(duì)著興奮的我說(shuō)。

“這樣啊！那就按你說(shuō)的修，”看來(lái)我是有點(diǎn)激動(dòng)過(guò)頭了，冷靜下來(lái)想想后看著二哈說(shuō)。

“少爺，其實(shí)園林的看點(diǎn)主要就是借景和對(duì)景，講究步移景異，在有限的空間再現(xiàn)外部世界的空間和結(jié)構(gòu)，所以要精心的修筑，不過(guò)我已經(jīng)有修筑的規(guī)劃，你需要的話現(xiàn)在就可以修出來(lái)”。二哈建議我說(shuō)。

“那你現(xiàn)在就幫我修吧！我晚上就要住。”我急切的說(shuō)，主要二哈的修為高會(huì)造物，我不會(huì)不讓他修讓誰(shuí)修。

“那行，少爺你看好吧！”說(shuō)完只見二哈小手一抬，低洼的河灘地抬升了三米，一座園林正在形成，園內(nèi)庭臺(tái)樓榭，游廊小徑蜿蜒其間，內(nèi)外空間相互滲透，得以流暢、流通、流動(dòng)。透過(guò)格子窗，廣闊的自然風(fēng)光被濃縮成微型景觀，涓涓清流腳下而過(guò)，倒映出園中的景物，虛實(shí)交錯(cuò)。外宅三進(jìn)——門廳、茶廳、正廳，沿著小河灘的中軸線布置。外宅主要用于會(huì)客。內(nèi)宅建有南北兩幢五樓五底的跑馬樓，樓與樓之間由雙重廊貫通。走廊下設(shè)梯，可以遮風(fēng)擋雨，內(nèi)、外宅可分可合，建的太好了，十分的完美。

“二哈，你太棒了我很喜歡，謝謝你幫我完成了愿望。”看著已經(jīng)完成的園林，對(duì)二哈鞠了一躬。

“少爺你不要這么客氣，這些是我該做的，有些事早點(diǎn)說(shuō)和我說(shuō)，我不知道你要，知道的話我老早就幫你建好了，你進(jìn)去看看，要不要加些東西，比如陣法之類的。”二哈看見我鞠躬立刻扶起我道。園林還是不錯(cuò)的，因?yàn)樵谛『舆厼榉乐剐『訚q水，提高了三米，并且在鄰水的地方都布置了陣法，防止水漫進(jìn)來(lái)，園內(nèi)的水都是陣法引入流出，整個(gè)園子離小河大約還有三米，整體上來(lái)說(shuō)已經(jīng)很完美了。

“陣法就不用了加了，已經(jīng)夠好了，平凡才是真。”說(shuō)完推開園林的大門，和二哈并肩走入，感覺回到當(dāng)年和女朋友一起，到蘇州進(jìn)入園林參觀一樣，找回來(lái)當(dāng)年的那種感覺，很興奮、激動(dòng)、親近、溫馨。現(xiàn)在夢(mèng)想終于成真了。

屋內(nèi)一應(yīng)俱全，都是明朝古制沒(méi)有半點(diǎn)現(xiàn)代的東西，在院內(nèi)一圈的游覽下來(lái)，決定住在北面的主屋。在圓內(nèi)閑逛了兩個(gè)小時(shí)后，外面?zhèn)鱽?lái)老爸的喊聲：“小煜、小煜你在里面嗎？”老爸看到平地里建起一個(gè)園子一點(diǎn)不驚奇，現(xiàn)在對(duì)于什么事情都免疫了，看到這里冒出一個(gè)園子就知道是我建的，于是就問(wèn)我在沒(méi)在里面。

從園子內(nèi)走出：“老爸，這是我的園子，你老要不要參觀下？”。

“小煜，園子建的是還可以，但總感覺差點(diǎn)什么，你這園子是在河邊的位置上，你就不怕嚇到其他人，你還是要種點(diǎn)樹把園子遮擋住，再說(shuō)從村子所選的新址到這里有五六十米，你在小道兩旁多種點(diǎn)樹，其一可以遮擋，第二可以增加環(huán)境的優(yōu)美。”聽老爸這么一說(shuō)，好像是差了點(diǎn)東西，回頭讓二哈弄，我就不參與了。

一個(gè)月的時(shí)間，在新村子所選的徒弟上一座新的村莊拔地而起，整個(gè)村子也是明清時(shí)候的建筑風(fēng)格，在小河的最窄處修建了一座十二米寬的大橋，通向山外的道路修通了，還是柏油的雙向四車道，連接到鎮(zhèn)上的鄉(xiāng)主干道上。都是修煉者能不快嗎？但是靠近鄉(xiāng)里還有十里的時(shí)候，土地不是家族的了，所以費(fèi)了很大的功夫，請(qǐng)了工程隊(duì)才把道路的最后十里修通，其他的都是家族的人開山搭橋。都是金丹期，修條路建個(gè)村能不快嗎？至于村里通電的問(wèn)題，爺爺跑到鎮(zhèn)長(zhǎng)那里說(shuō)我們村怎么窮，怎么落后，至今沒(méi)有電，把鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)得那個(gè)心痛啊，最后讓鎮(zhèn)里供電所的人，在一個(gè)星期內(nèi)把電拉到了村里。

而我的小院在一個(gè)月的時(shí)間里該完善的都完善了，園子名字叫臨水軒一切都很平靜。當(dāng)你順著剛修的道路進(jìn)入新村，過(guò)了橋，入眼的是一個(gè)寬十二米高達(dá)九米九九的高大牌坊上寫著古月村，沒(méi)錯(cuò)是古月村，古字和月字加上不就是胡嗎？村子坐北朝南，進(jìn)村后是一條六米寬的青石板道路為主橫道，與同樣是六米的縱道在村子中心交叉，六橫六縱的格局把村子進(jìn)行分割，臨街明清時(shí)候的二層小樓，整個(gè)古月村透著安逸而又典雅。而我的小院在主縱道的東面的樹林中，全是大樹遮擋，著一條寬一米二青石小道彎彎曲曲直到小院門前。

村里的人都搬到了山下住進(jìn)了古月村，但每一位族人一個(gè)月必須回到山上三天，目的是為了防止修為停滯不前。族人慢慢的開始了普通而又不普通的生活，融入了平常的生活，和外界的人也沒(méi)發(fā)生任何矛盾。

九月一日，學(xué)校開學(xué)了，初中對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，就是在初二的時(shí)候我遇到了她，因?yàn)樗拇嬖谧屛遗Χ冗^(guò)美好的幾年，當(dāng)年是因?yàn)樗淖兾胰松能壽E，知道去努力。

“同學(xué)們大家好，我是你們初中三年的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師，我叫周茜，今天是第一天開學(xué)，我們每個(gè)同學(xué)都做一下自我介紹，然后大家選出一個(gè)班長(zhǎng)和班干部，下節(jié)課和我去抱這個(gè)學(xué)期的書本，大家認(rèn)為有可以擔(dān)任班長(zhǎng)得同學(xué)可以提名。”班主任周茜，我未來(lái)的干媽，有一次開家長(zhǎng)會(huì)，老爸老媽太忙，就讓干爹老幫我參加，認(rèn)識(shí)后就在一起，長(zhǎng)大后每次干媽見到我都說(shuō)我是他們的月老。

“首先我們從第一桌同學(xué)開始”老師隨后讓大家自我介紹。

“老師好、同學(xué)們好，我叫周娜，請(qǐng)大家以后多照顧”。

“大家好！我叫尤勇，我喜歡下雨，因?yàn)橄掠旰苊馈薄?