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“你，你，你……”

“我什么我？走，去教導(dǎo)處！”

牛奔拉起這不講理的老教師的衣袖，反而拉著他向教導(dǎo)處走去。

“放手，成什么樣子！”

老教師高聲喝斥，表情越發(fā)變得難看。從教三十多年，他第一次遇到牛奔這樣的學(xué)生。作為瀛臺(tái)市一中教導(dǎo)處主任，在瀛臺(tái)市一中的威名比校長(zhǎng)都要赫赫。

“放手！”

“叫什么叫，你讓我放手就放手啊，剛才我讓你放手，你怎么就不放手呢？”

話是如此說(shuō)，牛奔最終還是放開(kāi)了老教師的手。雖然在氣頭上，可是牛奔并沒(méi)有真的就昏了頭。有些話，可以說(shuō)說(shuō)，發(fā)泄一下心中的不滿，但是有些行為，卻必須十分克制。

“你叫什么名字？知道我是誰(shuí)嗎？”

“我怎么知道你是誰(shuí)？我叫牛奔，高二年級(jí)十三班的學(xué)生，昨天中槍了，今天身體稍微好些，我這么積極地到校學(xué)習(xí)，還被你誣賴(lài)。你說(shuō)，你是誰(shuí)？”

牛奔干脆一口氣將事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)單說(shuō)一遍，先占據(jù)道德制高點(diǎn)再說(shuō)。得理不饒人，前提必須是讓人知道你占了道理，讓對(duì)手心中有愧疚。若不然的話，這得理不饒人，就有些胡攪蠻纏的味道。

果然，老教師一聽(tīng)牛奔的解釋?zhuān)樕系谋砬榫妥兊煤芫?。方才還氣勢(shì)洶洶要把牛奔樹(shù)立典型，跟牛奔這種壞學(xué)生代表斗爭(zhēng)到底的老教師，頃刻間變得精神不振。

“說(shuō)吧，您老人家是誰(shuí)？”

牛奔死死地盯著眼前的老教師，標(biāo)準(zhǔn)地得理不饒人。

“原來(lái)，你就是牛奔，倒是我錯(cuò)怪你啦！”老教師面上露出苦澀，“我是教導(dǎo)主任崔??！這次是我的錯(cuò)，我向你道歉！”

言語(yǔ)間，崔健真的向牛奔鞠躬致歉，態(tài)度十分的誠(chéng)懇。

“呃？！”

牛奔干脆傻在當(dāng)場(chǎng)，他沒(méi)有想到，崔健會(huì)向他道歉，而且態(tài)度居然這般的誠(chéng)懇。老人家的鞠躬一拜，這讓牛奔有些不適應(yīng)。不知道該繼續(xù)跟這老頭兒頂牛下去，還是借坡下驢，將事情就此揭過(guò)。

從本心而言，牛奔很想把事情揭過(guò)，可是，他摸不準(zhǔn)這老頭兒究竟是什么心思。

果然，就在牛奔遲疑的時(shí)候，崔健再度開(kāi)口，道：“關(guān)于你遲到的問(wèn)題，我可以不計(jì)較。但是，我想問(wèn)問(wèn)你，你跟你的班主任紀(jì)馨艷是怎么回事？”

“什么怎么回事？”

牛奔揣著明白裝糊涂。

崔健面色一沉，道：“空穴不來(lái)風(fēng)，瀛臺(tái)早報(bào)上都報(bào)道了，你們到底想干什么？”

牛奔深吸口氣，緩緩噴出，看著崔健，道：“崔老師，我可以請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題嗎？”

“你問(wèn)吧！”

崔健壓著心口的怒火。他真的不知道牛奔是誰(shuí)嗎？答案必然是否定的。崔健知道牛奔是誰(shuí)，他攔住牛奔，以遲到為理由，只是借口，目的還是要詢(xún)問(wèn)牛奔跟紀(jì)馨艷的關(guān)系。只是，崔健想不到的是，牛奔并不是那么容易被他壓制的男生。

牛奔微微一笑，道：“關(guān)于我遲到的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)崔老師，我是遲到嗎？這個(gè)問(wèn)題，我們必須說(shuō)清楚。從我開(kāi)始上學(xué)，就從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。欲加之罪，我可是不會(huì)接受的！”

“這是小問(wèn)題！”

“還有，你說(shuō)我跟紀(jì)老師之間怎么回事？我想請(qǐng)問(wèn)您，我跟紀(jì)老師之間有什么問(wèn)題？還有，瀛臺(tái)早報(bào)上又說(shuō)了什么，您可以說(shuō)得更詳細(xì)一些嗎？”

牛奔目光灼灼，面上毫無(wú)不妥。臉皮這玩意兒，從很早的時(shí)候，牛奔就練了出來(lái)。當(dāng)然，面對(duì)美女的時(shí)候，牛奔還是會(huì)臉紅，這一點(diǎn)是本性，可是怎么訓(xùn)練都訓(xùn)練不出來(lái)的。至于其他的時(shí)候，牛奔想哭的時(shí)候，就不會(huì)笑，想笑的時(shí)候，絕不會(huì)哭喪著臉。

論臉皮上的功夫，就算是一些官場(chǎng)上的老油條，都未必能比得過(guò)牛奔。

變臉這門(mén)功夫，可是阿公在牛奔懂得人情世故后便一直傳授的。說(shuō)白了，這么功夫就是自由控制自己面部的肌肉。

崔健冷著臉，并沒(méi)有因?yàn)榕１颊龤饬枞坏姆磫?wèn)就有所緩和。他自認(rèn)見(jiàn)多識(shí)廣，練就了一雙火眼金睛，這世上就沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生能在他的眼下搞鬼。

“你倒是推得一干二凈！”崔健冷哼一聲，“可是，據(jù)我掌握的情況，你目前跟紀(jì)老師住在一起。而且，也是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，紀(jì)老師才會(huì)急匆匆地從學(xué)校的教師宿舍搬出去。連帶著，你也沒(méi)有回宿舍，可對(duì)？”

“好吧，崔老師，我必須承認(rèn)，您有當(dāng)間諜的潛質(zhì)。只是難道你調(diào)查事情，就不能全面一點(diǎn)嗎？我為什么搬出宿舍？因?yàn)槲沂軅?！而且，還有一些特別的原因，這涉及到個(gè)人的隱私，不方便透露！”

牛奔慢慢說(shuō)著，心里卻在琢磨崔健的真正用意。這種謠傳，崔健就算是想要查一查真相，也該去找紀(jì)馨艷那妖孽姐姐才是。按照一般的原則，學(xué)校處理問(wèn)題的第一原則應(yīng)該是保護(hù)學(xué)生不受傷害。崔健作為教導(dǎo)處主任，不可能不知道這個(gè)。

“這件事情，我會(huì)查清楚的。”