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趙天騎著自行車,穿過學(xué)校中央的校道,往宿舍趕去,和謝蔓婷吃完宵夜之后兩個(gè)人就回學(xué)校。回到學(xué)校之后他先把謝蔓婷送回宿舍,幸運(yùn)的是也許是因?yàn)橐呀?jīng)比較晚了,校園里沒有人,這讓他一起提著的心放了下來(lái)——萬(wàn)一被人撞見然后傳到孫嫣然那里,這事情可就麻煩了。
孤男寡女深夜一起回來(lái),這事情就算跳到黃河也洗不清。
回到宿舍樓下,趙天鎖好自行車,拎著袋子就往樓上跑支,里面裝著的是在謝蔓婷家里拿的藥。
推開門,趙天發(fā)現(xiàn)所有人都睡了,輕手輕腳走進(jìn)去在桌子前坐下來(lái)打開袋子,把里面的藥拿出來(lái)攤在桌面上,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些雖然都不是什么名貴藥材,但卻絕對(duì)是巫山里純天然生長(zhǎng)的,而且都是生長(zhǎng)了不少年頭的,絕對(duì)比在外面賣的要好得多。
仔細(xì)地挑了一會(huì),趙天把不太好的摘掉,然后又找來(lái)水清洗干凈,擱在桌面上晾,做完這一切之后才爬到床上躺下。
第二天下午上完課之后,趙天出校一趟,買了一只小號(hào)的石臼才又回到宿舍。
宿舍里沒有人,趙天走到桌子前看了一下昨天晚上晾的藥,發(fā)現(xiàn)水分都干了,松了一口氣。
小心翼翼地收起來(lái),再帶上石臼,他出門往柯桐的宿舍快步走去。
“柯老師。”
站在柯桐的宿舍前,趙天深深地吸了一口氣,輕輕地敲了敲門,他發(fā)現(xiàn)自己非常緊張,手心都冒出汗來(lái)了。
柯桐雖然之前已經(jīng)答應(yīng),但一天過去了,她會(huì)不會(huì)改變主意?這一點(diǎn)趙天根本不知道,更加不用說(shuō)這一次推拿的是敏感部位。
門,慢慢打開,開門的正是柯桐。
“趙天,你來(lái)了。”
來(lái)之前已經(jīng)打了電話,柯桐當(dāng)然知道趙天的來(lái)意,想到一會(huì)發(fā)生的事情,她的臉不禁紅了起來(lái)。
“嗯,是的……”
站在面前的是自己的老師,而且是夢(mèng)中女神的那一種,趙天更加緊張了。
“進(jìn)來(lái)吧。”
柯桐暗暗吸一口氣,稍稍平靜了一下情緒,讓趙天進(jìn)來(lái)。
趙天點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟在柯桐身后走進(jìn)房間,把帶來(lái)的藥和石臼放在桌子上。
“這些是什么藥?”
柯桐看到趙天把袋子里的藥一樣一樣拿出來(lái),其中有一些自己似乎還曾經(jīng)見過。
“都是一些很常見的藥,比如說(shuō)這個(gè)是當(dāng)歸,這個(gè)則是紅花,還有這個(gè)是蘇木。”
趙天一邊把藥扔到石臼搗爛,一邊給柯桐解釋,這也讓他松了一口氣,如果兩個(gè)人都不說(shuō)話就尷尬了。
“啊?當(dāng)歸?”
柯桐愣了一下,在她看來(lái)能夠治療乳腺癌這種被稱之為女人殺手的病的藥起碼也得是自己沒有聽說(shuō)過的吧?
當(dāng)歸實(shí)在太平凡,她不僅僅聽說(shuō)過,而且還吃過,一些湯里都會(huì)用到這種藥材。
“呵,柯老師,我知道你是什么意思,但你的想法是錯(cuò)的。”
趙天手上的動(dòng)作不停,繼續(xù)說(shuō):“治病不是說(shuō)越名貴的藥材越好,關(guān)鍵在于怎么搭配,藥與藥的搭配,同樣的藥不同份量的搭配,一點(diǎn)點(diǎn)的改變都會(huì)導(dǎo)致不一樣的結(jié)果,具體到每一個(gè)不同的人還有區(qū)別,也就是同一張藥方,不同的人會(huì)有不一樣的效果。這就是中醫(yī)博大精深的地方。眼前的這些藥雖然普通,但只要搭配得好,也是能夠成為起死回生的圣藥的。”
這話當(dāng)然沒有錯(cuò),但趙天現(xiàn)在根本就沒有這樣的本事,他不過是把九爺曾經(jīng)說(shuō)過的話搬出來(lái)罷了。
“乳腺癌就是氣血不通造成的,九爺?shù)囊粋€(gè)秘方主要的活血化瘀,正好對(duì)癥。”
趙天并沒有把希望寄托在藥方上,但這個(gè)事情是不能跟柯桐說(shuō),只能忽悠——如果說(shuō)自己有異能,柯桐肯定覺得自己是瘋子,絕對(duì)不可能讓自己治的。
柯桐點(diǎn)了點(diǎn)頭,趙天的這個(gè)解釋很有道理。
藥一樣一樣的扔進(jìn)石臼,趙天的動(dòng)作越來(lái)越快,密集而有節(jié)奏的撞擊聲響起,仿佛鼓點(diǎn)一般。
柯桐不由得驚訝起來(lái),她雖然不懂中藥,但也知道這可不是一般人做得到的。
趙天的學(xué)習(xí)成績(jī)非常一般,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真刻苦,如果不是這樣的話甚至都不會(huì)引起她的注意。
對(duì)于這樣的一個(gè)學(xué)生,柯桐一直以為就算是跟人學(xué)醫(yī),也不可能學(xué)得太好——之前答應(yīng)讓趙天試一下,更多的是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)。
但此時(shí)她覺得自己以前的觀點(diǎn)極有可能是錯(cuò)的——一個(gè)人的天賦不一定會(huì)表現(xiàn)在數(shù)理化之類上。
比如說(shuō)趙天此時(shí)搗藥的動(dòng)作,她相信沒有幾年的苦功是不可能練得出來(lái)的。
“也許……填報(bào)志愿的時(shí)候應(yīng)該讓他去報(bào)醫(yī)學(xué)院,他有這方面的天分。”