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如果是面對(duì)普通的家長(zhǎng)還好，現(xiàn)在年級(jí)組長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)都坐在這里，這點(diǎn)理由就顯得非常蹩腳。

“他違反校規(guī)帶手機(jī)，考試過程中疑似和旁邊的同學(xué)發(fā)信息。”

但說到底，路為洲的心是虛的。因?yàn)樗葲]有看到紀(jì)冉發(fā)信息，也沒有看到時(shí)岸給紀(jì)冉發(fā)的內(nèi)容，究竟是不是考試相關(guān)。

“我喊家長(zhǎng)過來，也不是要斥責(zé)什么，主要還是覺得孩子還小，一些行為應(yīng)該盡早教育，杜絕。希望能和家長(zhǎng)多溝通，加強(qiáng)思想教育。”

路為洲說完，頓了頓：“學(xué)習(xí)方面紀(jì)冉還是不錯(cuò)的，成績(jī)很好，很讓老師放心。”

教導(dǎo)主任一看路為洲松口，立馬當(dāng)起和事佬：“對(duì)，而且考試都是年級(jí)第一。”

“是的是的。”

旁邊的英語老師也附和上，路為洲把紀(jì)冉的卷子合起來放回檔案袋里：“其他沒什么了，以后不許帶手機(jī)上課，回去吧。”

紀(jì)冉余光瞥到傅衍白，但他卻并沒有要站起來的意思。

“那為什么請(qǐng)家長(zhǎng)？”

傅衍白靠在椅子上，面容很平靜：“路老師，我不急著走。”

“......”

紀(jì)冉有些意外的抬頭。路為洲的臉色仿佛刷醬的肘子，他從來沒見過給了臺(tái)階還不下的家長(zhǎng)，更沒見過樂意在辦公室里長(zhǎng)坐的。

路為洲：“因?yàn)橐鄿贤ǎ蝗皇韬隽私逃?.....”

“溝通有很多方式。”

傅衍白隨意指向窗外，年級(jí)組長(zhǎng)跟著回頭，幾顆正在看好戲的腦袋瞬間消失無影。

“今天我這樣過來，明天整個(gè)班都會(huì)知道紀(jì)冉被請(qǐng)了家長(zhǎng)。”

路為洲：“......”

傅衍白：“他如果沒有問題，你能去外面跟他的同學(xué)說清楚嗎？”<script>chapter1();</script>