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在教室門(mén)口探頭探腦的人多了很多。一下課，前門(mén)后門(mén)被圍了個(gè)水泄不通。被指指點(diǎn)點(diǎn)，被大聲議論，被指桑罵槐，偶爾還要接受老師們意有所指的教育。

比如早上。

“清雨你先去辦公室，我現(xiàn)在不大想看到你。”代語(yǔ)文課的老師突然開(kāi)口，聲音十分冷淡。

“憑什么呀？”黃金脫口而出。

“老師——”鐘聲開(kāi)口，話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就被打斷了。

“我可沒(méi)有你們杜老師溫柔善良還好心，我不想我的課上有個(gè)品德敗壞的學(xué)生！”老師的語(yǔ)氣依然冷淡，但是每個(gè)字都帶著惡意。

黃金頓住了。所有人都冷漠著不發(fā)一言。

清雨一頓，緩緩起身，再所有人的注目中走出了教室。背影落寞而孤獨(dú)，卻又讓人覺(jué)得并不軟弱。

比如政治課，老師突然就講到“坦然”一詞，并講了一個(gè)故事，大致是她的大學(xué)同學(xué)，家境貧寒，但是并沒(méi)有嫉妒仇富或者自卑之心，而是坦然接受自己的貧窮。有室友拿了一樣她沒(méi)見(jiàn)過(guò)的臉?biāo)?，她?huì)直接問(wèn)這是什么，不會(huì)不懂裝懂，也不會(huì)偷偷拿來(lái)研究?？吹絼e人有自行車(chē)呀，新衣服呀，手鏈呀之類(lèi)的也不會(huì)想方設(shè)法去得到擁有，直接告訴室友她很羨慕也很喜歡，會(huì)禮貌的請(qǐng)求可不可以看看之類(lèi)，這樣的品德大家都很喜歡，也不會(huì)產(chǎn)生嫌棄或者輕蔑之心。她與室友和其他同學(xué)都相處得很好。

清雨聽(tīng)著，巋然不動(dòng)，沒(méi)露出半分怯意。下課悶頭把鐘聲的數(shù)學(xué)科五年高考三年模擬的模擬卷刷到飛起。上課聽(tīng)講，溜去廁所。

下課不出教室，中午回家吃飯，下午鐘聲幾個(gè)男生主動(dòng)陪清雨吃飯，早上、中午、晚上和趙叢睿一路。雖然和趙叢睿說(shuō)了，每天會(huì)坐三輪車(chē)上下學(xué)，但是抵不住每天一出小區(qū)就看見(jiàn)他在門(mén)口等著了。

清雨覺(jué)得這樣不大好，就會(huì)提前出門(mén)，坐三輪車(chē)到學(xué)校。偶爾遇到李詩(shī)涵，兩人冷冷地對(duì)視片刻，各走各的。

其實(shí)李詩(shī)涵的朋友不明白，為什么自上次找了清雨麻煩，摔了清雨手機(jī)，然后導(dǎo)致她自己被誤傷后，她在教或者私下都不像以前那樣謾罵清雨了。

下午吃過(guò)飯回到教室，清雨走到座位就愣了。

一抽屜的書(shū)不翼而飛。

黃金丟了垃圾，回轉(zhuǎn)身看她還愣在位置旁邊，以為她不舒服，連忙上前詢問(wèn)：“怎么了？頭暈？”

“沒(méi)，”清雨搖搖頭，皺眉指了指空空如也的抽屜，“書(shū)不見(jiàn)了，筆也不見(jiàn)了?！?

教室現(xiàn)在沒(méi)幾個(gè)人，黃金掃視了一圈，看到鐘聲走進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“班長(zhǎng)，你到教室的時(shí)候，有人嗎？”

“我剛來(lái)，”鐘聲抬頭，鏡片的后眼睛滿是不解，“怎么了？”

黃金大拇指指向清雨，“急轉(zhuǎn)的書(shū)不見(jiàn)了。”

鐘聲一愣，快走兩步，瞧了一眼清雨的桌子，果真空空如也。他把教室里的幾個(gè)同學(xué)看了一圈，看到一向走得遲來(lái)得早的楚憶，“楚憶，你有看到誰(shuí)嗎？”

楚憶從書(shū)里抬起頭，看到清雨空空的桌子，臉色一白，冷淡道：“沒(méi)有?！?

“好，我知道了?！辩娐朁c(diǎn)點(diǎn)頭，和黃金走到后陽(yáng)臺(tái)。清雨已經(jīng)簡(jiǎn)單翻了一下垃圾桶，正看著一排排置物柜發(fā)愁。

“沒(méi)找到？”

“嗯?！鼻逵挈c(diǎn)了點(diǎn)頭然后指著柜子問(wèn)，“可以打開(kāi)看嗎？”

“可以，基本上沒(méi)人用的?！辩娐曊f(shuō)著，率先打開(kāi)了一個(gè)柜子。

黃金和清雨也趕忙行動(dòng)起來(lái)，教室里幾個(gè)同學(xué)也跟了出來(lái)，幫著開(kāi)柜子，翻無(wú)人用的桌子。

“清雨！”突然有人大叫，“你看那兒——”

清雨起身，就見(jiàn)一個(gè)男生正趴在陽(yáng)臺(tái)上，俯看樓下。翻找的同學(xué)也趕忙去看。

樓下，排水溝里，正躺著一堆書(shū)。幸而溝里沒(méi)水，但是垃圾與淤泥卻是很足。

清雨望著那些書(shū)緊緊地?cái)Q起眉。幫忙的同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)話，不約而同的想起了上學(xué)期楚憶的書(shū)連續(xù)被丟了三次的事情，第一次排水溝，第二次女廁所，第三次整間教室，難不成又要上演一次？

他們看了看伸著頭看樓下的清雨，又看了看縮在位置上的楚憶，這命運(yùn)有點(diǎn)相似呀。只是原因不甚相同。楚憶因?yàn)榈米锪烁叨募?jí)花，要不是杜鵑去和級(jí)花的班主任臉紅脖子粗的爭(zhēng)論，威嚇級(jí)花“再進(jìn)十六班教室打腫你的臉”，不知道如何收尾。

這次，杜鵑不在。

鐘聲沉了沉神色，道：“黃金，跟我去撿。”推了推眼鏡，率先走了出去。

黃金點(diǎn)點(diǎn)頭。

清雨默默地跟了出去。

黃金攔住了清雨，“我們?nèi)炀托辛?，你在教室等著吧。?

“謝謝你們幫忙，但是那是我的書(shū)，哪有自己不動(dòng)手的道理。”清雨淺淺地笑了笑，“走吧，班長(zhǎng)走很遠(yuǎn)了?！?

黃金抓了抓頭發(fā)，有些郁悶，撿書(shū)是小問(wèn)題好吧，怕的是……

待跟著鐘聲來(lái)到排水溝，清雨才真正體會(huì)遠(yuǎn)觀與近看的差距。垃圾何其多，淤泥何其深，一腳下去鞋子能消失三分之一……

好不容易跟著那些個(gè)網(wǎng)癮少年用石頭，磚頭鋪出來(lái)的路走到掉書(shū)的地方，鞋子黑了大半。她的書(shū)就散落在淤泥，雜草，垃圾之間。

“撿吧。”清雨深深呼了一口氣。

“嘿，你們干什么呢？”突然有人問(wèn)。

看吧，就怕這個(gè)。黃金在心里嘀咕。

清雨抬頭，四層樓，每層四個(gè)后陽(yáng)臺(tái)，此刻已經(jīng)擠滿了人頭。這樣望上去，黑壓壓的一片，一張張神色莫名的臉，一雙雙眼睛……莫名的就令人有些心里發(fā)怵。

唉。

清雨眨了眨眼，暗嘆一聲。低下頭來(lái)，開(kāi)始撿書(shū)。

有人開(kāi)始起哄，有人在問(wèn)，有人在笑。丟垃圾的是不是過(guò)分了點(diǎn)？清雨擰眉瞪著打在自己手上又彈開(kāi)的紙團(tuán)，頓了頓，繼續(xù)撿自己的書(shū)。

黃金卻站起來(lái)，仰頭瞪著黑壓壓的腦袋，“干嘛呢？沒(méi)事兒干是吧！”