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其中一名長相清秀的短發女生，一邊自己做作業，一邊還在輔導其他同學。這名女生名叫林燕，是班上的語文課代表，也是江老師最喜歡的一個學生，經常叫到辦公室單獨輔導她。

看到這一幕，江亦鳴欣慰地笑了。

他端起講臺上的磁化杯，輕輕喝了口茶。

江亦鳴最近犯“秋渴”，每天早自習都要拎一杯茶進教室，早操的時候把杯子放在講臺上，上課后接著喝。

他擰開茶杯，杯子里已只剩下半杯水了。

他一邊喝茶，一邊等著上課鈴聲響起。

幾分鐘后，上課鈴聲準時響起，在操場上玩鬧的孩子們紛紛跑回各自教室，偌大的校園，一下子安靜下來。

今天是星期四，五（3）班上午第一、二節課都是江亦鳴的作文課。

江亦鳴打算像往常一樣，在第一節課向學生布置作文題目，講解寫作要求，在第二節課讓學生們獨立完成作文。

他把這次要寫的作文題目寫在黑板上，先講了幾點寫作要求和注意事項，然后又拿出一篇例文，讓林燕在課堂上大聲朗讀一遍，最后再結合例文，講了一下具體的寫作要求，不知不覺間，下課鈴就響了。

江老師宣布下課，幾個調皮的男生拿著一個臟兮兮的足球沖出了教室，而喜歡安靜的女生，則大多留在教室里看書。

江亦鳴隨手拿起茶杯，卻發現杯子已經干了。

他搖搖頭，只得走出教室，去辦公室添水。五（3）班的教室在走廊東頭，五年級老師辦公室則在走廊西頭，想倒一杯茶，正好要穿過整個走廊。

學校里，每個年級的老師共用一間大辦公室。

辦公室里，幾個沒有課的老師正在閑聊。

江亦鳴拿起自己辦公桌上的熱水瓶，往磁化杯里倒了滿滿一杯熱水，杯底的茉莉花茶被滾燙的熱水沖騰得不斷在杯子里翻滾，茶香四溢。

叮鈴鈴，第二節課的上課鈴聲很快響起。

江亦鳴拎著茶杯快步走進教室，學生們已經很自覺地拿出作文本開始寫作文。

江亦鳴在教室里踱了一圈，然后回到講臺，坐下來批改作業。

他剛批改了幾本語文作業，又感覺口渴得厲害，擰開杯蓋，喝了幾口還有些發燙的茶水，然后繼續批改作業。就這樣一邊批改作業，一邊喝著茶。

大約十來分鐘后，正埋頭寫作文的學生忽然聽到“咚”的一聲響，抬頭一看，只見江老師不知什么時候已經倒在地上，全身抽搐，口吐白沫，不大一會，就再也不動了。

全班四十五名學生都驚呆了，不知過了多久，才聽見有人喊，快去叫校長。

坐在門邊的一個男生急忙跌跌撞撞跑了出去。

2

幾輛警車很快就開進了青陽小學的校園，帶隊的是市公安局刑偵大隊的大隊長范澤天。

打電話報警的老校長早已在操場上等著。

驚魂未定的老校長告訴警方，出事的是五（3）的班主任江亦鳴老師。

他一邊簡要地說了事發經過，一邊帶著警察走進五（3）班教室。

五（3）班的孩子們早已被安排到別處上課，教室里空蕩蕩的，一個大約四十多歲的中年男人斜倒在講臺邊，嘴邊還沾著許多白色泡沫。

老校長說他就是江亦鳴老師。

范澤天點點頭，一邊戴上白色手套，一邊示意法醫老秦先上前看看。

老秦走上前，用戴著手套的手指頭挑起江亦鳴嘴角邊的白沫，放在鼻子前聞一下，就變了臉色，說是氟乙酰胺中毒。

范澤天一怔，他知道氟乙酰胺是一種劇毒鼠藥，這種毒鼠藥早在上個世紀70年代就已禁止生產、銷售和使用了。

老秦掏出小手電筒，翻開江亦鳴的眼皮對著瞳孔照了照，忽然道：“他還沒死呢。”

范澤天一愣，忙問：“還能救活嗎？”

老秦說：“估計有點困難，已經是深度昏迷狀態。”

范澤天忙叫人打120。

數分鐘后，一輛120急救車駛進校園，兩名醫護人員一邊給江亦鳴做急救，一邊將他抬上救護車。

范澤天叫刑警小劉跟著救護車去醫院，如果江亦鳴蘇醒過來，立即給他打電話。

警方隨即對案發現場進行了嚴密勘察。

痕檢人員在講臺上的磁化杯的茶水中，檢測出了氟乙酰胺成分。

經老校長辨認，這正是江亦鳴使用的茶杯。

法醫老秦說：“江亦鳴應該就是喝了這杯子里的水，所以才會中毒的。”

范澤天皺眉道：“這種毒鼠藥國家早已明令禁止生產和銷售，如非特意購買和使用，一般情況下是不容易誤入茶水中的，所以現在基本可以排除意外中毒的可能。”

老秦問：“會不是會是自殺呢？”

旁邊的老校長聽了搖頭說：“這個也不大可能，江老師在學校，不但業務精湛，所帶班級每次考試都是全年級排名第一，而且為人謙和低調，在學校也很有人緣，學校正準備提拔他當教務主任，再說最近也沒見他情緒上有什么異常，所以我覺得他不像是個想要服毒自殺的人。”

范澤天補充說：“作為一個稱職的老師，就算他真想自殺，一般情況下，也不會選擇當著全班學生的面結束自己的生命。”

老秦說：“既然意外中毒和服毒自盡都排除了，那么剩下的就只有人為投毒，下毒殺人了。”