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通過(guò)考試的孩子們，已經(jīng)全都聚集到了旁邊的教室，在等待開(kāi)學(xué)的通知。因?yàn)榻淌也淮螅院⒆觽兏髯哉伊俗唬c剛交到的朋友們嘻鬧，家長(zhǎng)們則站在教室最后排，相互的閑聊。

千葉玲帶著知雨剛進(jìn)去，還在喧囂的大人們立刻安靜了下來(lái)，憎惡的盯著跟她們一起進(jìn)來(lái)的鳴人。

“切～”鳴人一咬牙，拳頭已經(jīng)緊握了起來(lái)。

知雨把那只拳頭拉在手中，說(shuō)聲：“我們也找座位坐下吧！”就沖著靠窗的那排座位走去。

她非常清楚，如果剛剛沒(méi)有那么做，鳴人一定已經(jīng)沖著大人們亂吼一通，逃離到學(xué)校之外去了。

一路走過(guò)去，知雨也差不多看全了教室里的學(xué)生。一共有左中右三排座位，一排各有三張課桌，每張課桌可坐三人。在印象中教室里是坐滿(mǎn)了人的，但是現(xiàn)在還空了不少位置，所以應(yīng)該還有不少人在等著考試。

佐助也坐在靠窗的那一排，只不過(guò)坐的是外側(cè)，眼角瞥見(jiàn)知雨拖著鳴人過(guò)來(lái)，裝作不經(jīng)意的向里邊挪了挪，空出了外側(cè)的兩個(gè)位置。

“坐這里！”知雨一把就將鳴人按到了中間座位上，然后自己坐上了側(cè)邊。

趁著坐下來(lái)沒(méi)事的空檔，知雨仔細(xì)看了看教室里的人物。能認(rèn)出來(lái)的，除了剛剛在考場(chǎng)**上的牙，最好認(rèn)的就是一直嚼著薯片的丁次，還有把自己蒙的很?chē)?yán)實(shí)的志乃。女生的話(huà)，粉頭發(fā)的小櫻弱弱的坐在最角落中，也就是佐助的后邊，井野應(yīng)該就是跟旁邊人聊的最歡的漂亮小姑娘了。

這時(shí)候，門(mén)再次打開(kāi)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)短頭發(fā)的小姑娘，一抬頭，露出一雙白眼。

“雛田？”知雨自言自語(yǔ)：“真的好可愛(ài)！”

教室里一片唏噓：“看到?jīng)]有？是日向一族的！”

“他們也會(huì)來(lái)忍校？明明自己教導(dǎo)忍者的方式比忍校還要可靠！”

“去年好像也來(lái)了一個(gè)，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)椴皇苤匾暋！?

“噓～別說(shuō)了……”

停止討論的原因，是因?yàn)樗麄兛吹搅苏驹陂T(mén)外的另一個(gè)日向族人，正怒視著他們。

“雛田小姐，快去坐下休息一會(huì)兒吧！”

雛田點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是看著陌生的教室，陌生的人，她不知道該去哪邊才好。

知雨抬起手沖她揮了一揮，并且指了指身后仍然空著的座位。雛田此時(shí)也不知道其他的地方會(huì)不會(huì)比這里更好，所以還是順從的走了過(guò)來(lái)，輕手輕腳的坐了下去。

“你是雛田吧？我聽(tīng)寧次說(shuō)起過(guò)你的事情！”知雨轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手攀著雛田所在的課桌，小聲的說(shuō)著。

雛田顯然有些吃驚：“寧次哥哥？”

知雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，“如果我猜的沒(méi)錯(cuò)，你一定是為了顯示自己跟他一樣，所以才到忍校來(lái)報(bào)到的吧？”

雛田更加吃驚起來(lái)：“你怎么會(huì)知道……”看著知雨那副胸有成竹的樣子，她終于點(diǎn)頭承認(rèn)：“明明族中可以教導(dǎo)忍者，但是寧次哥哥卻來(lái)了村中的學(xué)校，所有人都說(shuō)他是因?yàn)楸悔s了出來(lái)……這次，我鼓起勇氣向父親大人申請(qǐng)，直到最近他才答應(yīng)我，允許我到忍者學(xué)校來(lái)報(bào)到。我只是覺(jué)得，只有這樣，他們才不會(huì)繼續(xù)懷疑寧次哥哥，說(shuō)他是被趕了出來(lái)……”

雖然知雨早就猜到是這樣，但是實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)到從這么幼小的雛田嘴里說(shuō)出來(lái)，就是另一種震撼了。

雛田的溫柔，不知道有幾個(gè)人才真正的懂……

想到這里，知雨在鳴人肩膀上拍了一巴掌，說(shuō)道：“鳴人，給你介紹個(gè)妹紙！”

“啊？”鳴人沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但還是轉(zhuǎn)過(guò)了身，像知雨那樣跪在座位上，雙手攀著雛田所在的課桌，撇著嘴往雛田看了一眼。

雛田的臉立刻就紅了，呆呆的看著鳴人：“你……你不是那個(gè)……”

鳴人顯然也已經(jīng)認(rèn)出了雛田，笑道：“原來(lái)是你啊！”

這回輪到知雨愣住了：“你們認(rèn)識(shí)？”

雛田在點(diǎn)頭，鳴人在搖頭。

“什么意思？”知雨迷糊了。