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周云朵不再往對(duì)面陽臺(tái)看了,取下要穿的衣服就往里面走,不過這時(shí)候,這棟樓的二樓,卻突然傳出了驚慌焦急的叫聲。
“有人嗎,救命,救命,誰來救救我家老頭子!”
周云朵聽見這位老婦人的聲音,顧不上手上的衣服了,將衣服一扔,急急忙忙往樓下趕。
二樓204,也就是事發(fā)的地方,正是江城大學(xué)已經(jīng)退休的老校長和老伴的住處,老校長張熹國名聲極好,她在江城大學(xué)讀本科以及碩士的時(shí)候,就很佩服老校長了,現(xiàn)在聽說老校長似乎出了急事,她想都沒想就下樓了。
“好像是老人有突發(fā)狀況,難道是突發(fā)疾病了?”
秦天自然也聽到了二樓一位老婦人驚慌的喊叫聲,想了想,秦天還是結(jié)束了龍象鍛體術(shù)的修煉,回屋擦干了身上的汗,穿上衣服隨手拿上銀針盒出門了。
此刻二樓的204,客廳內(nèi)已經(jīng)聚集了七八個(gè)人,都是這棟樓的住戶,大家都對(duì)張熹國老校長很尊敬,聽說老校長出事,便立即放下手上的活兒,趕了過來。
老校長就斜躺在客廳的沙發(fā)上,一旁氣質(zhì)優(yōu)雅的老伴急得掉淚,說是老頭子早上起來感覺有些頭暈,沒吃早飯,就靠在沙發(fā)上休息,不成想就那么一會(huì)兒的工夫,老頭子就突然昏迷了。
“陳老師,張校長可能是年紀(jì)大了才暈倒的吧,不過您打急救電話了沒有?”
一個(gè)女人說道,已經(jīng)拿出了手機(jī),看樣子是準(zhǔn)備幫忙撥打120,叫救護(hù)車了。
老伴陳老師剛才急糊涂了,其實(shí)正也要撥打120,見有人幫忙,便說道:“那麻煩顧大嫂了。”
她畢竟老了,撥打電話也要慢一些。
這時(shí),又有人說道:“陳老師,張校長不會(huì)是突發(fā)腦溢血吧?我父親當(dāng)時(shí)就是……”
這個(gè)中年男人說了一截就打住了,他父親正是因?yàn)橥话l(fā)腦溢血搶救不及時(shí)離世了,所以這話自然不能說完整,不吉利。
大伙聽了后覺得有道理,可奈何住這里的,基本上都是老師或者老師的家屬,沒人懂醫(yī),也不敢隨便去挪動(dòng)老校長。
這時(shí)候,從樓上趕下來的周云朵,差點(diǎn)在樓梯口跟一個(gè)上樓來的男人碰到了,周云朵連忙讓開,不料對(duì)方卻說話了。
“云朵老師,你要去學(xué)校吧,剛好我開車來了,坐我車去吧。”
這個(gè)三十歲左右、頭發(fā)梳得一絲不茍、戴著金絲眼鏡的青年老師,殷勤地說道,眼睛卻隱蔽而猥瑣地順著周云朵的衣服領(lǐng)口往里面看,一無所獲后又很好地將貪欲掩飾了起來。
如果是在平常情況下,周云朵碰到這種情形,一定會(huì)拒絕朱永文。
朱永文也是江城大學(xué)法學(xué)院的老師,跟她同一個(gè)辦公室的,在追求她,不過她對(duì)朱永文沒感覺,可朱永文還是老纏著她。
像今天,朱永文就從另一個(gè)小區(qū)開車到了她這兒,朱永文肯定知道她有車,但還是開車來了,無非就是最近朱永文買了一部七十多萬的雷克薩斯,想要借此來炫耀財(cái)力,吸引她的關(guān)注而已。
周云朵有些厭惡朱永文,不過現(xiàn)在卻不是計(jì)較這個(gè)的時(shí)候。
“朱老師,老校長好像是犯病了,你跟我一起去看看吧。”
周云朵說道,朱永文平常在辦公室沒少說自己會(huì)醫(yī)術(shù),祖上是開醫(yī)館的,對(duì)中西醫(yī)都有所了解。
于是她便想,叫上朱永文,興許能夠幫上忙。
“是張熹國張校長嗎?”朱永文眼鏡下的雙眼閃了閃亮光。
周云朵點(diǎn)點(diǎn)頭,朝樓下走。
朱永文亦步亦趨地跟著,心中不是在為老校長的病情考慮,考慮的是假如自己能夠力挽狂瀾一把,讓張熹國平安脫險(xiǎn),那不僅可以攀上張熹國這條線,在學(xué)校能混得更開,也能夠借此機(jī)會(huì),在周云朵面前表現(xiàn)一回。
“那快帶我去吧。”
朱永文迫不及待地催促道。
兩人進(jìn)了204后,朱永文上前查看了一下張熹國的情況,說道:“是急性腦溢血。”
“那這位先生,在救護(hù)車趕來之前,你能不能為我老伴做點(diǎn)什么啊?”
老校長的妻子陳老師誠懇地詢問道,臉上掛著焦急之色。
她并不認(rèn)識(shí)朱永文,只知道朱永文是剛剛跟周云朵一起過來的。
“師母,我也是江城大學(xué)的老師,我叫朱永文,老校長有危險(xiǎn),我一定盡自己所能。”
朱永文說道,不過這句話的重點(diǎn),似乎是說出自己的名字,讓陳老師記住他。
圍觀的街坊鄰居以為朱永文是醫(yī)生,全都退開了一些,朱永文則絲毫沒客氣,指揮著眾人開窗的開窗,打開吊扇的打開吊扇,拿冰袋的拿冰袋。
指揮這一切,朱永文不忘在周云朵及其他人面前賣弄幾下知識(shí)。
“首要的就是保證老校長的呼吸暢通,所以需要讓老校長的腦袋和身體盡量平衡,但盡量不要移動(dòng)身體,開窗和打開吊扇則能增加空氣的流動(dòng)性。”
“突發(fā)性的腦溢血,家人能做的急救還有降溫,將冰袋放在病人的頭頸部位,達(dá)到腦部溫度降低的目的,降低腦部血管的出血速度。”
讓人忙完這些后,朱永文發(fā)現(xiàn)圍觀的人都望著自己,一副以他為首、聽從他號(hào)令的情景,朱永文不禁得意起來,頓覺自己這回在周云朵面前的形象高大了很多。