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推開(kāi)房間，素手挑燈，柔和的燈火瞬間充盈著房間的每一個(gè)角落。除了桌上青釉流云瓶中幾枝怒放的寒梅還有些勃勃的生機(jī)，整個(gè)房間在這個(gè)殘雪消融的夜中冷寂得讓人心碎。

玲瓏移步書(shū)桌前，掌上燈——師父的房間，她從來(lái)就不常來(lái)，更不曾細(xì)細(xì)看過(guò)。記憶中來(lái)師父房間大多是因?yàn)槿涡躁J禍來(lái)挨訓(xùn)的，那時(shí)怎會(huì)有心情細(xì)看房中的擺設(shè)，只是想方設(shè)法地撒嬌耍賴(lài)讓師父快快消氣，她也就能溜之大吉了。

此刻獨(dú)自立于房中，萬(wàn)籟俱寂她才第一次用心地看清師父房間的每一處擺設(shè)。

房間空闊簡(jiǎn)潔，一床一榻一條幾，立柜書(shū)架圓桌書(shū)桌各一，圈椅兩把，圓凳數(shù)個(gè)，僅此而已；屋內(nèi)帳幔被褥皆為青色，只余寒梅紅艷其中。

進(jìn)門(mén)即可見(jiàn)一副閃著冷冷幽光的金鋼盔甲，這是江家最無(wú)上的尊榮與象征，它曾陪伴著師父的祖父輩們馳騁沙場(chǎng)、屢立功勛，墻上所懸長(zhǎng)劍亦是將門(mén)的徽章。

玲瓏的手輕撫過(guò)鋼甲，想象著師父如果穿上它該是怎樣一種英武之姿。在師父心中應(yīng)該一直有一個(gè)號(hào)令千軍的宏愿吧！

左側(cè)墻上掛著一幅字畫(huà)，上書(shū)：臨江之畔，璞石光芒，千年磨礪，溫潤(rùn)有方。行書(shū)逸致有韻應(yīng)是師父的筆跡，雖然師父總是讓她練字，可她竟沒(méi)有學(xué)到師父書(shū)法的半分精妙。

走到衣柜前，玲瓏好奇地打開(kāi)柜門(mén)——師父的衣物并不多，顏色多以青色為主，鮮有其他顏色。

玲瓏隨手拿出一件長(zhǎng)衫，又是青色。玲瓏細(xì)細(xì)回想起師父著青色衣衫的樣子，甚是清矍英朗。

不知遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的師父，此刻可否安睡，夜深人靜時(shí)他有沒(méi)有念及過(guò)玲瓏。玲瓏望著衣衫一陣出神，隨口吟詠而出：“青青子衿，悠悠我心。”

詩(shī)一出口，她自己都怔住了，此時(shí)她的心里、腦海中全都是師父。

原來(lái)思念一個(gè)人是這樣的一種感覺(jué)。

不覺(jué)中，她已走至?xí)狼啊３幹袧饽涯Y(jié)，隱約還能聞到淡淡的松墨香，狼毫筆整齊地懸于筆架之上。

師父每晚臨睡前都有臨帖寫(xiě)意的習(xí)慣，記得小時(shí)候她只要睡不著，定會(huì)看到師父房中的燈光；這個(gè)時(shí)候無(wú)論多晚，她總是會(huì)纏著師父給她講故事，陪著她亂涂鴨，直到她實(shí)在困倦得睜不開(kāi)眼才會(huì)乖乖由師父抱回房中安然睡去。

她突然覺(jué)得這里的每個(gè)角落都好象印下了有關(guān)她與師父共同的記憶。

師父平日喜讀史書(shū)兵法尤其沉迷劍譜，書(shū)桌一側(cè)的架上皆是此類(lèi)典籍。這些深?yuàn)W生澀的內(nèi)容玲瓏完全不懂，可是師父每每都愛(ài)不釋手。

她一層層細(xì)細(xì)地翻看，忽見(jiàn)架子的下面似有一層暗格，不注意還真難發(fā)現(xiàn)。玲瓏驚奇地蹲下身子——師父在這里藏了什么秘密嗎？

打開(kāi)暗格，里面的每一件物品似是久遠(yuǎn)卻又是那么熟悉。

玲瓏小心翼翼地一件件拿到眼前——

木偶的記憶

這只奇形怪狀的小木偶，好象是她很小的時(shí)候纏著奶娘教她做的。當(dāng)時(shí)她就是模亂地在一個(gè)布袋里塞了些碎布棉絮，又拿筆描了眉眼就算完成作品；她興奮地拿去給師父看，可是師父看了以后并沒(méi)有稱(chēng)贊一句只是隨手?jǐn)[在一邊，玲瓏好不開(kāi)心，皺著眉想了一會(huì)似是恍然大悟，原來(lái)沒(méi)有給小木偶做衣服。

第二天，她又跑至師父身側(cè)高舉著小木偶嚷道：“師父，你看小木偶的衣服好看嗎？”

師父只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭仍是繼續(xù)練字，這可是她的第一件針線(xiàn)作品，師父竟如此冷落。玲瓏當(dāng)然不會(huì)甘心，她搬了把小凳子踮著腳在師父的衣柜前一頓亂翻；許是下來(lái)的時(shí)候太心急了，一腳踏空又一頭扎進(jìn)了師父的懷里，她一點(diǎn)都不害怕，她知道任何時(shí)候師父總是能穩(wěn)穩(wěn)地接住她。

她從師父懷中一躍而起全然忽視師父一臉的嚴(yán)肅，將手中的一件長(zhǎng)衫高高揚(yáng)起象是得勝了一般：“師父你看，小木偶和你穿的是同樣的衣衫。”

這時(shí)，師父才懂得，所謂同樣的衣衫就是他原來(lái)一件好好的衫子中間被小妮子生生剪去了一個(gè)大洞，而這個(gè)大洞的布料正好裹在了小木偶身上。

結(jié)果自然是玲瓏被罰以后不得隨意亂開(kāi)亂翻師父的衣柜，當(dāng)時(shí)玲瓏還覺(jué)得無(wú)限委曲跑去曾祖母那“控訴”了好久。

最后曾祖母竟然帶著她至師父房間訓(xùn)道：“御北，玲瓏還是個(gè)孩子，剪破你一兩件衫子又有何妨，何況女孩子從小愛(ài)做針線(xiàn)活實(shí)在難得，以后可不許你再對(duì)玲瓏如此罰過(guò)了。”

玲瓏還趁機(jī)點(diǎn)火：“曾祖母，師父還十分警告我不準(zhǔn)隨意靠近他的衣柜。”

老夫人向來(lái)是對(duì)她寵愛(ài)得沒(méi)有原則，于是又碎碎地訓(xùn)了師父幾句，只聽(tīng)玲瓏一臉得意，還直沖師父做鬼臉。

她還記得當(dāng)時(shí)師父的表情——?jiǎng)γ嘉Ⅴ尽⒕o抿嘴角卻又不時(shí)向曾祖母點(diǎn)頭稱(chēng)是。那種痛苦隱忍的表情，玲瓏現(xiàn)在回想起來(lái)都忍俊不禁。

“原來(lái)師父還收著這只小木偶。”玲瓏將小木偶置于原處。

當(dāng)時(shí)玲瓏也只是一時(shí)性起，她看到府中繡娘織出來(lái)的東西栩栩如生、色澤明艷就立志長(zhǎng)大后要做個(gè)最出色的繡娘；那段時(shí)間她真是針線(xiàn)不離手，就算手指被戳痛了好幾次，她都沒(méi)哼一聲；當(dāng)時(shí)府中上下幾乎每人都會(huì)收到她送的針線(xiàn)大作；許多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的那些“作品”連她自己都不知丟去哪了，師父還如此用心地收著……