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“在第一部恐怖片完結(jié)之后,我進(jìn)入了主神空間,老師應(yīng)該是因?yàn)槠茐牧送蟊恚詻](méi)能回去。”明明是在敘述事情,杰諾斯還是不忘表現(xiàn)出對(duì)老師的敬佩,“不愧是老師,主神腕表的強(qiáng)度即使是最大功率的燒卻炮都無(wú)法破話”
“然后,沒(méi)有找到老師的我聽從了一名所謂資深者的意見,打算賺取獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)……”
他似乎是準(zhǔn)備把最近這段時(shí)間的經(jīng)歷完全說(shuō)一遍。
然而埼玉已經(jīng)無(wú)法忍受了,她低著頭單手捂眼走到杰諾斯面前,“不,這不是主要問(wèn)題。”
杰諾斯表示不解,“找老師當(dāng)然是最重要的事情。”
埼玉搖頭,然后抬起頭一臉沉重的把手搭在了杰諾斯的肩膀上,“杰諾斯,你先告訴我現(xiàn)在這幅裝扮是怎么回事!”
雖然以你的臉,即使現(xiàn)在配色如此詭異我都不能說(shuō)你丑,但是……成為我的弟子,真的讓你的品味下降到這種地步嗎?
以前你明明有品味啊,帶來(lái)的常服都很帥氣啊!等等……杰諾斯在家里的時(shí)候,也會(huì)去穿穿的粉紅色圍裙和拖鞋……莫非!是?
說(shuō)起來(lái)自從禿頭之后,我就再也不在意穿著問(wèn)題,不是穿超人服就是贈(zèng)品T恤。杰諾斯改造成機(jī)械人之前只是個(gè)十五歲的少年,男性的審美養(yǎng)成比女性晚,所以他是十分可能真的還沒(méi)有形成正常的審美。
埼玉想起杰諾斯以前還對(duì)自己說(shuō)過(guò)老師其實(shí)非常漂亮,不用在意其他人目光,是那些人沒(méi)有眼光之類的話。
這個(gè)孩子的審美果然出現(xiàn)了問(wèn)題。
他之前的衣服應(yīng)該一般都是博士準(zhǔn)備的,機(jī)械改造也都是由博士完成,所以才沒(méi)有表露出來(lái),現(xiàn)在單獨(dú)一個(gè)人終于暴露了。
作為老師,在教導(dǎo)戰(zhàn)斗力方面沒(méi)什么方法也就算了,但是居然教出這種糟糕的結(jié)果,不行,我一定要讓杰諾斯改正過(guò)來(lái)。
“老師是說(shuō)我新裝備的零件嗎?在上一次戰(zhàn)斗中我損毀的情況比較嚴(yán)重,就更換升級(jí)了一套零件。”杰諾斯舉起了紅綠色的手臂,“這個(gè)外殼材料用的是新型合金,硬度和韌性都超越了博士先前的成果,是外星科技,在承載性……導(dǎo)熱性……”
杰諾斯說(shuō)起這方面簡(jiǎn)直滔滔不絕。
埼玉在心里嘆了一口氣,再抬起頭是,眼神異常的深沉,杰諾斯完全沒(méi)有想到這個(gè)顏色多么詭異嗎?
她無(wú)力的說(shuō)道,“你的頭發(fā)……”
“原來(lái)老師在意的是頭發(fā)問(wèn)題嗎?”杰諾斯點(diǎn)頭,表示了解,“楚軒說(shuō)即使是強(qiáng)度再高的纖維對(duì)大腦的保護(hù)性都比不上金屬,現(xiàn)在這個(gè)頭盔即使是重量級(jí)的核彈也無(wú)法損傷分毫,防御上升了三十二倍。上面還裝備有……”
如果能給我頭發(fā),戰(zhàn)斗力削弱三十二倍都沒(méi)有問(wèn)題啊!杰諾斯。
埼玉深吸一口氣,打算在審美方面認(rèn)真的對(duì)自己的弟子進(jìn)行一次教育,然而……
“燒卻!”
熟悉異常的聲音以平靜的口吻說(shuō)出,然而伴隨而來(lái)卷卷熱浪,埼玉本能的躲開,順便把就在自己身邊的五彩繽紛的弟子也拉來(lái)了。
她抬起頭看了一下攻擊的人,杰諾斯!
又看了看被自己拉著的弟子。
這是怎么回事?
正常版的杰諾斯手里提著大型塑料袋,表情平靜的走過(guò)來(lái),似乎剛剛那威力超群的燒卻炮不是他發(fā)射的一樣。
“非常抱歉,三三,剛剛因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力低劣外表粗陋的機(jī)械人我喪失了一些理智,居然忘記了攻擊可能波及老師。”標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬,“這是剛剛買來(lái)的食物,有老師喜歡的大份炸薯?xiàng)l,飲料方面我選擇了……”
“你是誰(shuí)!”任誰(shuí)看到了和自己(以前的自己)一模一樣的人都會(huì)驚訝,五彩繽紛版杰諾斯表情發(fā)黑,對(duì)著這個(gè)與自己相似度極高的改造人舉起了手。
“杰諾斯,年齡十九歲,性別為男,身高,體重保密,十五歲的時(shí)候因?yàn)榧覉@被一名狂亂半機(jī)械人毀滅……”一大串介紹之后,正常版杰諾斯露出了一個(gè)笑容,“現(xiàn)在是埼玉老師的弟子。”
這句話引來(lái)了五彩繽紛版杰諾斯的強(qiáng)烈反應(yīng),“我才是老師的弟子!”