小春提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“你犯了什么錯？”他淺灰色的眼亮得能照進人心，一眨一眨地看著我。

“我一點都不記得你昨天教我的吐火羅字母，那啥，龜茲語了。”我拉長了臉苦哈哈的，老是習(xí)慣性稱吐火羅文。

他笑了，那么純凈，雙眸如星辰般明亮。

“那是我教的不好，怎么能罰你？”他攤開左手，右手抓住我的手，在他掌心上打了一下。雖然不重，這一下接觸卻讓我有點發(fā)懵。

“應(yīng)該打的是我，明天要是你還忘，就打我的手心。”

我猛得縮回手，心里飛快流淌過一絲極細微的莫名悸動。偏偏頭，集中精力看眼前的字母。

這次我學(xué)得比昨天好，因為他的漢語講解更深入。終于學(xué)完全部吐火羅字母。每聽到一個字母的發(fā)音，我就在旁邊注上音標，這樣回去后也不會忘了怎么讀。

他看到音標非常好奇，我拗不過，就把音標的規(guī)律講解給他聽。他眼睛越來越亮，直呼好辦法。我只好求他別告訴別人，不然歷史要亂套了。

“為什么？是你編的么？”

我不好承認也不好否認。含糊地說:“漢人不喜歡女子多才，所以你要是告訴別人這個方法我就會被當成巫女放火上烤。”借用一下圣女貞德的故事。

“漢人不該如此。”

他沉默了一會，想了一下，非常認真地說：“所有人都是一樣，無論男女。女子一樣有智慧。”他接著講了一連串吐火羅語，大概是他現(xiàn)在的漢語詞匯還不能夠讓他完整表述他的感想。

呵呵，我笑笑。這個少年認真的神情真的讓我感覺很溫暖。不過，得扯開這個話題了，再說下去我都不知道該怎么圓謊。

“你知道就好。好了，該我教你了。我們古代有個大教育家孔子說過：溫故而知新。意思是復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的，能從中得到新的知識。所以現(xiàn)在我要考考你昨天學(xué)過的字了。”

將素描本和鉛筆放到他面前：“來，默寫！錯一個要打一下手心。”

他看我一眼，眼底盡是笑。接過本子和鉛筆，握筆的姿勢有點生疏，但卻有模有樣。我看著方塊字從他筆下一個個出現(xiàn)，他居然把我昨天教的字全部默寫出來了！

愣了十秒鐘，我把下巴托回，給你個高難度的，看你給不給我打手心。“來，把每個字都讀一遍。”

他看看我，還是溫暖地笑。三十幾個象形字，他一個個念，我的下巴又一寸寸掉。雖然帶著口音，卻一個字都沒念錯！我昨天沒教他拼音吧？這家伙IQ到底有多高啊？

“I服了YOU!”我震驚得只剩下這句話，當然是在心里說的。

我繼續(xù)教，象形字教完就教轉(zhuǎn)注字，再教簡單的詞。我悲哀地想，同樣學(xué)習(xí)語言，為啥差距不是一般的大？再這樣下去，他的漢語能寫作文了，我的吐火羅語估計還在背單詞。更讓我郁悶的是：他居然用剛學(xué)的音標標注在漢字上，雖然不像拼音那么精確，發(fā)音也能八九不離十。

郁悶地想：我這個老師是不是很快會下崗啊？