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旁邊一位評委尷尬地悄聲道：“明教授，還有一位沒有出場。”

明為華一愣，扶著眼鏡盯住出場表認真看了看，才不好意思地笑道：“人老眼花啦，好吧，有請最后一位。”

他說完一抬頭，見臺上已經站著個中等身材，身形偏瘦的學生，他身后左側還站了個身材瘦小的學生，兩人各抱一只電吉它。

“霸刀組合，名字怎么這么怪？”明為華有些奇怪地問道。旁邊一位音樂系老師尷尬地笑笑，沒敢說這是學校的一對活寶，還揚言要將全新斬落馬下。

“我們的歌叫《怒放的生命》。”章向北含著淡淡的笑意，對臺下微微一躬。

輕松的音樂帶出一小段低沉的詠唱：

曾經多少次跌倒在路上

曾經多少次折斷過翅膀

如今我已不再感到彷徨

我想超越這平凡的奢望

學生們登時輕松，這首歌唱完，就可以結束了，熬了近兩個小時，有些坐不住了。

明為華卻在認真地聽著，他有節奏地用筆點著桌子，打著拍子。

這首歌沒有聽過，但前導部平緩中顯示在積蓄著一股力量。這種歌不好寫也不好唱，看來臺上的組合還是創作形歌手。

明為華忽然來了興趣，對于各色人才他一向重視，這首歌，只要積蓄到一定程度，再將力量爆發出來，定然是一首不錯的作品。

明為華有些期待。

期待中，音樂忽然一轉，強大的氣勢如大河奔流一般洶涌而起，

我想要怒放的生命

就像飛翔在遼闊天空

就像穿行在無邊的曠野

擁有掙脫一切的力量

短短的四句吟唱，將滿場的人群震驚得張大了嘴，齊齊失聲，無數倒抽冷氣的聲音，無數人感覺熱血一下子沖上腦部。

曲調再轉，回到起始的平緩敘述部分，讓人們稍稍松了一口氣。

但是剛才那短短的高潮竟然讓大家都感受到一種喘不過氣來的沖擊，讓人陷入震驚之中。

其它幾位評委也集體陷入驚愕之中，這是什么歌？這是什么歌手？為什么以前從來沒有聽說過？為什么他的歌聲中會蘊含著那么深而濃的激情，而那股激情中，又帶著隱隱的對艱難的不屈與對痛苦的忍耐。

那是真正經歷過風雨的人才有的感觸，幾位在人生中幾度沉浮的評委在這樣的歌聲中，也不由地攥緊了手中的筆，一臉的凝重，眼睛牢牢地盯在章向北的身上。

謝小樂只覺得雙腿發沉，他剛才原是要離開的，因為周圍坐滿了人，不太方便，只好再忍幾分鐘，誰知歌聲一出，他整個人就像被釘在座位上一般，再也動彈不得。

此刻，那一波沖擊，讓他瞬間就有一種激動，一種想拿起攝影機來進行創作的沖擊。他知道這是一種被優秀藝術作品所激發出來的創作沖動，已經很久沒有這樣的沖動了。竟然在這對被當作笑料的組合身上找到了，這是為什么？

明為華早已經把筆放下，雙手緊緊地絞在一起，他一旦緊張就會有這個動作，剛才那突如其來的一記爆發的確震撼了他的心，但是，時間太短，還沒聽出味道來就轉回平緩，讓他一顆心都揪了起來。

很快，平緩敘述部分結束，那洶涌如潮的高潮部分再次如奇峰突出般狂卷而來，

我想要怒放的生命

就像飛翔在遼闊天空

就像穿行在無邊的曠野

擁有掙脫一切的力量

我想要怒放的生命

就像矗立在彩虹之巔

就像穿行在璀璨的星河