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從小到大，沈星河從來沒有輸?shù)眠@么窩囊過。不明不白地就被打了下來，甚至讓沈星河不清楚到底發(fā)生了什么事。這么詭異的事情，背后一定藏著什么秘密。

此時(shí)面對態(tài)度發(fā)生極大變化的休勒，沈星河忍不住問出了心中的疑團(tuán)。

“你是真不知道50紐芬對于腦力值的意義？”休勒再一次問道。這個(gè)沈星河這么優(yōu)秀，戰(zhàn)艇技術(shù)好得自己都趕不上，不該對腦力體系這么無知吧。

“我確實(shí)不知道。先父為了怕我分心，一直不肯告訴我高階腦力值的狀態(tài)。也不讓別人在我面前談?wù)摗Ｏ雀高^世之后，更沒有人給我說這方面的情況。所以我是真不知道?！?

“哦，原來是這樣。是我誤會(huì)了。”休勒誠摯地說道。當(dāng)初他還以為沈星河說不知道是挑釁他，結(jié)果沈星河是真不知道。

“那我就給你講講吧，你知道我是你的指引。這個(gè)指引也有指導(dǎo)的意思在里面?！毙堇罩噶酥竿扉T口的椅子，示意沈星河過去坐下說。從內(nèi)心接受了沈星河，休勒也盡心擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)的責(zé)任。

“謝謝學(xué)長?！备堇兆哌^去坐下。沈星河望著休勒，等著他的解釋。

“既然要說，那我就詳細(xì)給你說說吧。”休勒伸了個(gè)懶腰，剛才在戰(zhàn)艇中被沈星河逼到了絕境，此刻閑下來，真覺得有些累。

看休勒有長談的架勢，沈星河也換了個(gè)舒服一點(diǎn)的坐姿，靜等著休勒的講解。自從沈家揚(yáng)過世以后，沈星河沒遇上什么好的老師。這個(gè)休勒可是帕加高年級(jí)的高材生，對這些方面的了解一定很深刻，沈星河很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

“你知道，上一代武器系統(tǒng)都是靠電磁波傳遞控制信號(hào)。隨著反電磁武器的發(fā)展，這種控制系統(tǒng)走到了盡頭。專家們經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn)，通過腦波直接進(jìn)行控制不僅效率高，而且不容易被干擾。這就是現(xiàn)代腦力發(fā)展的基礎(chǔ)背景?！?

“其實(shí)，在現(xiàn)代大規(guī)模運(yùn)用腦力之前，對腦力的開發(fā)由來已久，腦力的體系也是千奇百怪。當(dāng)人們把腦力大范圍用于武器控制之上的時(shí)候，腦力的開發(fā)迎來了一波發(fā)展的高峰，腦力體系的建設(shè)也日趨統(tǒng)一，更加完善?！?

“時(shí)至今日，雖然還存在一些爭議，但腦力系統(tǒng)已經(jīng)有了一個(gè)大致統(tǒng)一的體系。在這個(gè)體系中，50紐芬算第一個(gè)重要的關(guān)口。”

聽休勒又一次提起50紐芬，沈星河的注意力更加集中了。不斷有人提起這個(gè)50紐芬，這個(gè)關(guān)口到底意味著什么呢？

看見沈星河聚精會(huì)神地聽著自己的講述，休勒很滿意。這種好學(xué)的態(tài)度一直是支撐休勒變得更優(yōu)秀的基本素質(zhì)之一。看來這個(gè)沈星河也是同道中人，休勒心中暗想。

面對認(rèn)真聽講的學(xué)生，老師總是更有激情，休勒也不例外。碰到了沈星河這個(gè)好學(xué)生，休勒講得更詳細(xì)了。

“在腦力體系中，50紐芬以下被稱為無影期。在這個(gè)階段腦力還處于無影無蹤的狀態(tài)。人們要利用它，必須得借助一些設(shè)備。比如，”休勒指了指戰(zhàn)艇說道：“戰(zhàn)艇上的腦波收集增強(qiáng)器?！?

“處于這個(gè)階段的人數(shù)是最多的，可以說基本上百分之九十九以上的人都處于這個(gè)階段。所以現(xiàn)代的武器系統(tǒng)中，腦波增強(qiáng)設(shè)備就成了標(biāo)配?！?

“50紐芬之所以成為一個(gè)重要的關(guān)口，是因?yàn)槟X力值一旦超過這個(gè)關(guān)口，就會(huì)出現(xiàn)一些重要的變化。人們逐漸脫離對設(shè)備的依賴，開始自主地運(yùn)用腦力。而且隨著級(jí)別的提升，也會(huì)出現(xiàn)一些新的能力。比如說今天我打敗你就是靠著這種新能力。”休勒看了沈星河一眼強(qiáng)調(diào)道。

“什么能力？”已經(jīng)觸碰到自己失敗的核心，沈星河急切地問道。

“別著急，聽我慢慢說?！毙堇招α诵?，還是沿著自己的思路講述。

“50紐芬至60紐芬這個(gè)階段被稱為無形期。這個(gè)階段雖然腦力的輸出還是不成形狀，可我們可以清楚地感覺到它。不用借助設(shè)備，我們也能直接輸出腦力到武器上進(jìn)行控制。而且在這個(gè)階段，我們會(huì)獲取一項(xiàng)新的能力，那就是干擾。我們能通過輸出腦力，干擾對手的腦力運(yùn)行。至于干擾的效果就取決于腦力的強(qiáng)弱以及技巧的熟練程度?！?

“哦，我明白了。剛才我之所以腦中一黑，就是因?yàn)槟愀蓴_了我，是這樣吧？”沈星河恍然大悟，難怪剛才接連兩次出現(xiàn)那么詭異的狀況，原來是休勒對自己進(jìn)行了干擾。