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隨著學(xué)期的進(jìn)行，課程也漸漸走上了正軌。單純的理論課越來越少，而實(shí)踐部分則漸漸增多。許多課還會(huì)要求學(xué)生寫論文，這導(dǎo)致晚飯后窩在公共休息室的人越來越多，座位也越來越緊俏——猶其是靠近火爐的那幾個(gè)。

安德烈仍然很輕松，事實(shí)上，他屬于異類。用他室友斯圖爾特·阿克利的話來說，“這家伙肯定不是一個(gè)正常的巫師——我是說，他做作業(yè)的速度簡直像在抄答案！”

有這種感覺的人不止他一個(gè)，安德烈發(fā)現(xiàn)他越來越多地承擔(dān)起拉文克勞公共休息室輔導(dǎo)員的責(zé)任。斯圖爾特·阿克利和莉莎·杜平等人都是他的常客，他的作業(yè)也常常成為范本在人們手中流傳。“唔，哥是個(gè)傳說。”他驕傲地想。事實(shí)上，這種情況甚至不僅僅限于一年級，很多人發(fā)現(xiàn)安德烈的水平遠(yuǎn)超正常。于是——

“安德烈，你知道麻瓜舉起重物時(shí)手臂上有哪幾塊肌肉是收縮的嗎？”——這是菲利烏斯。

“安德烈，能告訴我馬人革命和妖精起義之間有什么聯(lián)系嗎？”——這是克林斯，一名拉文克勞三年級學(xué)生。需要強(qiáng)調(diào)的是，專長魔法史。

“唔，安德烈，能打擾一下嗎？”溫婉的女聲在身后響起，被連番提問轟炸得昏昏沉沉的安德烈轉(zhuǎn)身抬起了頭——從這一點(diǎn)看，愛好知識(shí)的老拉文克勞很好地貫徹了“敏而好學(xué)，不恥下問”的精神，甚至連安德烈這種精神力遠(yuǎn)超常人的非人類都被磨得受不了了——入目的是秋動(dòng)人的笑臉。

“秋，有什么事嗎？”安德烈一下來了精神。一群五大三粗的男生哪比得上秋這樣溫婉如水的美女。與拉文克勞最受歡迎的女生親密交談，可是恢復(fù)精力的最好方法。

“是這樣的，安德烈。”秋似乎有點(diǎn)不好意思，絕美的臉蛋似是刷上了一層胭脂，紅紅的更顯誘人。“最近變形課上教的動(dòng)物變形的內(nèi)容我不是很了解，麥格教授也不允許我去禁書區(qū)借書。所以，能麻煩你幫我講講嗎？”

“噢！”安德烈心中長嘆，臉上卻沒有絲毫的表露。“當(dāng)然，親愛的秋。這是我的榮幸！”

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除了自此以后每天晚上例行的與秋的學(xué)術(shù)交流，以及固定的上課時(shí)間，安德烈有著大把的空閑，很是讓人眼熱。且不說他幾近于零的作業(yè)時(shí)耗——有許多次斯圖爾特·阿克利發(fā)現(xiàn)某節(jié)課才下課，安德烈就施施然搞定了作業(yè)——甚至魁地奇訓(xùn)練都沒有耗費(fèi)他多少時(shí)間。作為一個(gè)出色的擊球手，只要安德烈在場上，就是他人噩夢的開始。

“他人是地獄！我發(fā)現(xiàn)麻瓜這句話還是蠻有道理的！”菲利烏斯長嘆道——他是拉文克勞學(xué)生中麻瓜研究的權(quán)威，但這個(gè)位置現(xiàn)在漸漸有讓渡給安德烈的傾向。“安德烈，你先休息吧，如果你不休息，我們就全得休息了。”

安德烈就愉快地坐在看臺(tái)上為訓(xùn)練中的隊(duì)友們加油——主要是為秋。有時(shí)候還和“安德烈后援團(tuán)”一起——這是由莉莎·杜平和泰瑞·布特她們組織起來的，囊括了絕大多數(shù)的拉文克勞一年級女生，據(jù)說還有向高年級和外院發(fā)展的趨勢——然后，和美麗的秋共進(jìn)晚餐。

事實(shí)上，安德烈從來沒有放松過對于更高深魔法的追求。他已經(jīng)自學(xué)完了霍格沃茲一到七年級的所有教科書——事實(shí)上，他現(xiàn)在的成績完全可以完美通過N.E.W.Ts考試，也完全把拉文克勞學(xué)院的藏書區(qū)整個(gè)地翻了一遍。確定再無遺漏之后，他把目標(biāo)放到了圖書館的禁書區(qū)——據(jù)說那里藏有許多卡米切爾家族藏書室也沒有的珍品秘本。