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星期一,左忠堂隨著全班同學(xué)來(lái)到了附屬醫(yī)院后面的教室,他坐下之后,旁邊的技能搭檔胡小蘭忽然神秘的對(duì)他問(wèn)道:“你知道今天是什么課嗎?”
“還不是和以前一樣,練習(xí)打結(jié)唄!”左忠堂不以為然的回答。
“呵呵呵,看來(lái)你真是兩耳不聞窗外事!我告訴你吧,據(jù)可靠消息,咱們這節(jié)課要做手術(shù)。”胡小蘭像得到了寶貝似的偷偷竊笑。
左忠堂一聽這話,心里未免產(chǎn)生疑惑,暗道:怎么可能呢?作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,正兒巴經(jīng)的手術(shù)都沒見到幾例,怎么會(huì)一下子上來(lái)就做手術(shù)啊?
“我看你的消息多半不準(zhǔn),咱們這群庸醫(yī)連手術(shù)刀都沒有幾個(gè)人摸過(guò),誰(shuí)肯讓咱們做手術(shù)啊啊!”
“不信拉倒,等一會(huì)兒你就知道了。”胡小蘭小臉一繃,不再搭理左忠堂。
王老師像以往一樣,身穿白大褂,急匆匆的走進(jìn)了教室,當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)的時(shí)候,又差一點(diǎn)被臺(tái)階絆倒,好在大家見怪不怪,誰(shuí)也沒有笑出聲來(lái)。
“同學(xué)們好!”王老師把書放到了講桌上,皺著眉頭,眼光從眼鏡上面掠過(guò)去,首先向四班的全體同學(xué)打著招呼。
“這一節(jié)技能課,咱們不練打結(jié)了,昨天外科教研室收購(gòu)了一批狗,所以今天給同學(xué)們一個(gè)展示身手的機(jī)會(huì)。”
他說(shuō)到這里,停頓了一下,隨后嚴(yán)肅地說(shuō)道:“雖然是給狗做手術(shù),但你們一定不要掉以輕心,更不能不尊重生命,不負(fù)責(zé)任的開刀!我告訴你們,如果這一次手術(shù)成功,在技能結(jié)束的批語(yǔ)上,我會(huì)好好斟酌的;如果把狗生生給做死了,嗯,我也同樣會(huì)斟酌的。這里面的區(qū)別,希望在坐的各位也能夠斟酌一下。”
“哇,王老師語(yǔ)言造詣好了不起啊!竟然一連用了三個(gè)斟酌,呵呵呵,其實(shí)他自己在說(shuō)話之前才應(yīng)該好好斟酌斟酌。”胡小蘭悄悄說(shuō)這番話的時(shí)候,語(yǔ)氣間明顯透出不屑。
左忠堂自從上了醫(yī)科大學(xué),無(wú)論是實(shí)驗(yàn)課,還是技能課,他和胡小蘭都在一組,對(duì)于她口頭上的尖酸刻薄早就習(xí)以為常,此時(shí)聽她這么一說(shuō),不禁輕聲嘆道:“其實(shí)我倒覺得王老師說(shuō)的挺好,意思明確,而且耐人尋味。”
胡小蘭瞪了一眼左忠堂,兇巴巴的低聲陰損他:“你就知道溜須拍馬屁!”
“唉,我也想溜須溜須你,不過(guò)你沒長(zhǎng)胡子,所以只好拍馬屁了!”
“你敢含沙射影的罵我,哼,等一會(huì)兒給狗做手術(shù)的時(shí)候,可別怪我不給你機(jī)會(huì)。”
“噓!聽聽王老師在講什么!如果錯(cuò)過(guò)了重要環(huán)節(jié),就算你想當(dāng)術(shù)者,也會(huì)無(wú)從下手的。”為了避免和胡小蘭沒完沒了的糾纏,左忠堂只好使出認(rèn)真聽講這記殺手锏。
王老師早就習(xí)慣了在竊竊私語(yǔ)的環(huán)境下講課,所以他仍是自顧自的說(shuō)道:“大家都知道,人類的急腹癥中有一種病叫做‘闌尾炎’,最佳的治療方式就是把闌尾切掉,由于這種病發(fā)生率很高,所以對(duì)于一名普外科大夫來(lái)講,闌尾切除術(shù)可以說(shuō)是最常見的手術(shù)。”
“那是!如果闌尾炎都不會(huì)做,那叫什么外科大夫?”一向愛接話瓣兒的柳如風(fēng)附和道。
王老師扶了扶眼鏡,瘦弱的臉頰上閃過(guò)一絲譏諷,他肅然說(shuō)道:“你以為闌尾炎就那么好做嗎?我告訴你,其實(shí)很多的外科專家都曾在闌尾手術(shù)中跌過(guò)面子。”
他這話一出,頓時(shí)引來(lái)教室內(nèi)的議論。
王老師嘆道:“對(duì)于手術(shù)來(lái)講,根本就沒有大小之分,只有難易的區(qū)別。別的不說(shuō),咱就說(shuō)闌尾炎。普通人認(rèn)為,闌尾手術(shù)是小手術(shù),那他是胡言亂語(yǔ)!舉個(gè)例子:假如打開下腹部之后,闌尾也找到了,并且也切掉了,但是,由于炎性侵潤(rùn),闌尾基底周圍極度水腫,別說(shuō)是荷包縫合,只要輕輕一碰,盲腸就跟豆腐似的會(huì)撕裂開,我問(wèn)你們,這時(shí)候該怎么辦?”
見到下面的人大眼瞪小眼,鴉雀無(wú)聲,王老師長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō)道:“實(shí)話實(shí)說(shuō),就連我也不知道該怎么辦,只能具體情況具體分析。屆時(shí)是只下一個(gè)腹腔引流,還是憑著手術(shù)技巧冒險(xiǎn)縫合,只能見機(jī)行事。所以說(shuō)病癥可能一樣,但處理的辦法卻是千變?nèi)f化。一個(gè)好的外科大夫,不單單要有好的理論,以及好的手術(shù)技巧,還要沉著冷靜,懂得隨機(jī)應(yīng)變。你們要記住,當(dāng)你成為手術(shù)的主宰時(shí),你就是上帝,患者能否生存,能否治愈,全靠你在那段時(shí)間中的斟酌和行動(dòng)。”
“嘩嘩嘩!”一陣熱烈的鼓掌聲在教室內(nèi)響起,王老師再一次扶了扶眼鏡,神色間大不以為然。
接下來(lái),王老師把今天需要做的手術(shù),細(xì)致的向同學(xué)們介紹了一遍。
“狗是食肉動(dòng)物,所以它不需要消化粗纖維,故而只有短短的盲腸,并沒有闌尾。今天的手術(shù),就是讓大家把狗的盲腸當(dāng)成闌尾,結(jié)扎部分盲腸血管,然后在狗的盲腸上做一個(gè)小切口,再進(jìn)行消毒處理,接著用手術(shù)絲線,把小切口作荷包縫合。手術(shù)的要點(diǎn),一是進(jìn)入狗的腹腔時(shí),不能傷到其他器官;二是注意無(wú)菌操作,不能在手術(shù)之后,引起狗的劇烈炎性發(fā)熱;三是一定要縫合確切,避免術(shù)后發(fā)生腸瘺。”
大家領(lǐng)悟明白之后,一個(gè)個(gè)興高采烈,隨著王老師到了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室。
四班一共三十個(gè)人,每?jī)蓚€(gè)人一組,由搭檔之間自由選擇術(shù)者和助手。