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我被震開,馬上又被拍到地上,強(qiáng)大的風(fēng)壓使我不得不爆發(fā)靈力對(duì)抗,快速起身跳到一旁。
“反沖箭!”愛(ài)露法跳了起來(lái),將弓箭對(duì)向地面,箭矢冒著銀白色的光芒。射出弓箭,卷起狂風(fēng)將她送到天上。
“哈!”我怒吼著將靈力灌輸?shù)饺淼挚癸L(fēng)壓,看著已經(jīng)飛上天空的愛(ài)露法,我知道這一次,我會(huì)輸,不過(guò)誰(shuí)會(huì)沒(méi)有后手!
“飛空連射!”愛(ài)露法抓了一把弓箭全部射出,每根箭都是爆炸箭矢。
咻咻咻咻……
看著漫天的箭雨……
不能藏著捏著了!完全釋放,弦月斬!幻化的劍身擴(kuò)大了數(shù)倍,我將所有的靈力灌輸了進(jìn)去!由下至上,斬出!釋放全部靈氣!
嗆!
耳朵一陣刺痛!這次發(fā)出來(lái)的劍氣聲是我修煉弦月斬以來(lái)最難聽的!都使我的耳朵產(chǎn)生了蜂鳴。
半空中出現(xiàn)的巨大彎月,與部分的箭矢相撞,在空中炸開了……
只是劍氣產(chǎn)生的悲鳴還在耳邊回蕩,使我根本聽不清四周的聲音。
阻擋住了箭雨,我也有些無(wú)力的單膝跪地……
剛才使用的弦月斬直接掏空了身體里面所有的靈力,體力也沒(méi)剩多少,如果愛(ài)露法還有什么后手招數(shù),我也完全沒(méi)有辦法對(duì)抗。
風(fēng)停下……
一只弓箭射在了我身旁,還有一雙白色的長(zhǎng)靴出現(xiàn)在我的面前,抬起頭看到一張有些傲氣的笑臉。
從頭到尾都被壓著打,還真是丟臉啊。
“你贏了。”做到地上,對(duì)著愛(ài)露法恭喜道。
“當(dāng)然,我可是求了帕琪老師告訴我你的缺點(diǎn)的。哼哼……”一點(diǎn)都不掩飾自己的秘密,這點(diǎn)還真是可愛(ài)。
愛(ài)露法對(duì)我伸出手,說(shuō):“起來(lái)吧。”
“謝謝。”牽著愛(ài)露法的手,我站了起來(lái),看著和自己差不多高的愛(ài)露法,以及她那和自己差不多孩子氣的臉龐。
“看什么?”她睜著藍(lán)色的大眼。
“沒(méi)什么。”說(shuō)謊。
“那去休息下吧。”愛(ài)露法將那只沒(méi)有損壞的弓箭收了起來(lái),朝帕琪老師走了過(guò)去。
“耶!老師我贏了!”歡快的和帕琪老師擊掌,還回頭對(duì)我吐了吐舌頭。
哎……被一個(gè)孩子打敗果然還是有些不爽呢。雖然我也是一個(gè)孩子……
“怎么樣,學(xué)到教訓(xùn)沒(méi)有!”帕琪老師說(shuō)。
“學(xué)到了。帕琪老師親自指導(dǎo)后果然不一般啊。”
“別貧嘴。不過(guò)你也有不小的進(jìn)步,居然學(xué)會(huì)了那種巨型的劍氣。”
“還是輸了,不是嗎。”我又有些不爽了,居然輸給了一個(gè)“孩子”。
“好啦好啦,不這樣你就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足不是嗎?我可是特地申請(qǐng)?jiān)谶@一節(jié)課當(dāng)你們的修煉老師的。還不是為了讓你們?cè)谝院蟮慕M隊(duì)中有更好的表現(xiàn)嗎。”帕琪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)著。
“等等!帕琪老師!什么組隊(duì)?”我聽出點(diǎn)問(wèn)題。
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“你和愛(ài)露法在下個(gè)月的組隊(duì)實(shí)戰(zhàn)課是搭檔啊。”帕琪老師將愛(ài)露法推到我前面。
愛(ài)露法一臉平靜的看著我。
“誒!為什么?不是說(shuō)搭檔自己找的么?”
帕琪老師歪著頭看著我,“難道你的搭檔是塞伊蘭斯?”直接說(shuō)出了核心問(wèn)題。
“是的,我們已經(jīng)說(shuō)好組隊(duì)了。”
“那可就麻煩了,我還以為你們兩個(gè)都找不到搭檔就給你們報(bào)名了。”
“我找不到還情有可原!愛(ài)露法這么暴力……額……這么厲害為什么找不到?”感覺(jué)自己的語(yǔ)氣有些像某人。
“你難道沒(méi)有聽說(shuō)嗎佩爾?”愛(ài)露法說(shuō)到。“今年有裴麗亞的學(xué)生來(lái)加爾森進(jìn)行對(duì)決賽,差生也被要求參加比賽。包括組隊(duì)賽,如果和差生前幾名組隊(duì)的話,是會(huì)被強(qiáng)制要求參加對(duì)決賽的。裴麗亞學(xué)院的學(xué)生戰(zhàn)斗能力都很強(qiáng)的,而且他們那里沒(méi)有差生。所以沒(méi)人愿意和我搭檔。”
“啊?什么時(shí)候的事?我怎么沒(méi)聽說(shuō)?”
“一周之前吧。”
“原諒我那幾天在家里接受指導(dǎo)……”
一周之前我請(qǐng)假跟姐姐在家修煉技能,那幾天沒(méi)什么實(shí)戰(zhàn)課,我也就沒(méi)有來(lái)了。
“可是這件事塞伊蘭斯應(yīng)該也知道啊。他沒(méi)和你說(shuō)嗎?”
“沒(méi)有……”我現(xiàn)在是一頭黑線,如果真的被要求參加對(duì)決賽,我和塞伊蘭斯這樣的組合不是被吊著打。
“總有辦法解決的,等下去看望下塞伊吧。問(wèn)問(wèn)情況。”帕琪老師淡定的說(shuō)。
接下來(lái)就是對(duì)我們兩個(gè)的戰(zhàn)斗分析了。
總得來(lái)說(shuō),這次愛(ài)露法是將自己射擊速度慢的缺點(diǎn)彌補(bǔ)上了,而我則要提高我的突進(jìn)能力還有對(duì)空能力。
迷航斬貌似完全可以解決這兩個(gè)問(wèn)題!
教訓(xùn)完我之后,我們決定去醫(yī)務(wù)室看看塞伊蘭斯。
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