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和葉局長(zhǎng)一起走回學(xué)校，他回到了科技樓，繼續(xù)料理學(xué)校事務(wù)。他說(shuō)，今天下午有合影，我一定不能缺席。

現(xiàn)在的我，站在綠茵場(chǎng)上，不知道去哪兒。我突然想起，在寢室里憋了那么久，都好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅叔了。我決定去找他聊會(huì)兒天。保安部的班哨還在繼續(xù)，哨點(diǎn)那么多，我不能一個(gè)個(gè)的去找，只好走回門衛(wèi)室，問(wèn)老楊頭借對(duì)講機(jī)。

如我所想，老楊頭正坐在門衛(wèi)室里發(fā)呆。他看到我，面露欣喜：“哎呀，螻蟻，你舍得出來(lái)了？”

“我剛剛不就路過(guò)這里了嗎？”看到老楊頭這個(gè)可愛(ài)的老人，我不禁笑了笑。

“噢，我眼睛不好使，就記得葉局長(zhǎng)好像走過(guò)去了，沒(méi)看到你。”老楊頭努力睜了睜垂下的眼眶。

反正都是聊天，先跟老楊頭聊一會(huì)兒也是一樣的。我拉過(guò)椅子，坐了下來(lái)，笑道：“解放軍都被打死了，你現(xiàn)在坐在這兒，不害怕了吧？”

“不怕，不怕！”老楊頭露出一排缺三少二的牙齒，樂(lè)呵道，“還不是多虧了你嘛！”

我陪著他笑呵，不知道說(shuō)什么好了。

“你沒(méi)在保安部干了？”老楊頭問(wèn)。

“沒(méi)有了，我退了。”其實(shí)老楊頭整天坐在這里，也算保安部的半編制人員。

“保安部是吳林禹在安排？”我問(wèn)。

“嗯。”老楊頭點(diǎn)頭，“他呀，比那個(gè)陳廣勝好多了，當(dāng)過(guò)兵，有本事。我以前就覺(jué)得陳廣勝不行嘛！結(jié)果你看，他那個(gè)龜孫子是跟許崇勇一頭的！”

“螻蟻，我看這樣。”老楊頭對(duì)我建議道，“你不在保安部干了，就來(lái)陪我坐門衛(wèi)嘛？”

“有你陪我說(shuō)話吹牛，我一個(gè)老頭也不覺(jué)得空虛了。”老楊頭竟然會(huì)用“空虛”這種詞。

“呃……”我不想口頭拒絕老人的要求，“那等我再閑兩天吧，閑夠了，我就過(guò)來(lái)陪你。”

“好，好。”老楊頭點(diǎn)著頭，“我知道你們年輕人事情多。”

拿上對(duì)講機(jī)，我問(wèn)到了羅叔的地點(diǎn)，就告別了老楊頭，往教學(xué)樓趕去。在教學(xué)樓下，我碰到了帶著兩個(gè)小孩兒上課的陳莉姍。她帶著兩個(gè)小孩兒在教學(xué)樓下的假山池塘邊，不知道在干嘛。

陳莉姍見(jiàn)到了我，便讓兩個(gè)小孩兒注意安全，朝我走來(lái)。

“上課呢？”我笑著問(wèn)。

“是啊，你閉完關(guān)了？”她也笑著問(wèn)。

我歪了歪頭，說(shuō)：“我又不是程佳華，閉一會(huì)兒就好了。”

陳莉姍被我逗笑，我又看向那兩個(gè)小孩兒，問(wèn)她：“累嗎？”

“什么？”

“我說(shuō)給他們上課，累嗎？”

“還好吧，我有三個(gè)班，這是年紀(jì)最小的一個(gè)班，稍微好一些。”

我點(diǎn)著頭，然后說(shuō)：“你這真是留洋海歸，思想經(jīng)過(guò)改造，上課方式都不一樣，都把課堂搬到室外了。”

“哪有，”陳莉姍回頭望了一眼兩個(gè)小孩兒，“今天上的課文，叫做小蝌蚪找媽媽，我就帶他們出來(lái)看看，蝌蚪長(zhǎng)什么樣啊。”

“嗯，你也要當(dāng)媽媽了。”

陳莉姍摸著腹部，低頭笑出了幸福。

“你呢，你跟秦柳怎么樣了？”

“能怎么樣，我從來(lái)就沒(méi)跟她怎么樣過(guò)。”

“那他們說(shuō)的都是假的？”

“他們說(shuō)什么？”

“就是，那個(gè)”陳莉姍搖著手，覺(jué)得難以開(kāi)口，“那個(gè)啊。”

“當(dāng)然是假的。”我說(shuō)。

陳莉姍甩了甩頭發(fā)，低聲問(wèn)：“你還想著她？”

“也許吧。”

陳莉姍摩擦著嘴唇，點(diǎn)頭不語(yǔ)。

“怎么說(shuō)你呢？”陳莉姍看著我。

“不用評(píng)價(jià)我，我是一個(gè)復(fù)雜的人。”我玩笑道。

“誒，我想起了，下午要拍合影，我要和第一佳去把相機(jī)弄好。你幫我看著他們一會(huì)兒啊，很快回來(lái)。”陳莉姍又說(shuō)。

“好，去吧。”我點(diǎn)頭。

走至池塘邊，兩個(gè)小孩兒正在玩水。剛好是一男一女。低頭一看，池塘里根本沒(méi)有蝌蚪，只有緊張游曳的金魚。男孩兒在用一個(gè)網(wǎng)勺，嘗試抓捕金魚。女孩兒則安靜的趴在水泥臺(tái)上，看他網(wǎng)魚。

我覺(jué)得有趣，就問(wèn)了他倆一句：“小朋友，你們今天上了什么課文啊？”

男孩兒抬起頭，看了我一眼，對(duì)我表示出不屑。女孩兒則熱情的用稚嫩的童聲回答了我：“小蝌蚪找媽媽。”

“那看見(jiàn)蝌蚪了嗎？”

“看見(jiàn)了！”小女孩兒指了指水里的金魚，“我們?cè)谧ヲ蝌剑　?

“這不是蝌蚪，這是金魚。”我說(shuō)。

剛說(shuō)完，男孩兒就尖叫了一聲，他的網(wǎng)勺里，成功捕到了一只入網(wǎng)的金魚。女孩兒拍手，男孩兒提勺而出，將金魚甩到地面上。金魚落到地面，翻擺不停，沒(méi)一會(huì)兒魚鱗上就沾滿了土灰。

但那個(gè)男孩兒好像覺(jué)得這樣很好玩，他用腳，把那條金魚踢來(lái)踢去。見(jiàn)狀，我皺了皺眉頭，說(shuō)：“你這是干嘛，魚兒離不開(kāi)水，它會(huì)死的。”

聽(tīng)罷，女孩兒仰頭望了我一眼，也跟著我訓(xùn)斥男孩兒：“對(duì)，魚兒離不開(kāi)水，它會(huì)死的。”

男孩兒繼續(xù)對(duì)我表示出不屑，我這一說(shuō)，他就更加得意了。我趕緊兇了他一句，讓他把金魚放回池塘。這年紀(jì)輕輕，就知道虐待動(dòng)物了。

沒(méi)想到那男孩兒舉起網(wǎng)兜，罵了我一句：“哼，關(guān)你屁事！”

魚兒早已被它踢得失去了活力，只能在地面上吐著氣泡。女孩兒走過(guò)去，蹲在旁邊，觀察奄奄一息的金魚。

他這么一說(shuō)，讓我覺(jué)得有些好笑。我便指向他，恐嚇道：“好，等會(huì)兒陳老師回來(lái)了，我就給她告狀！”

“告啊，你去告啊！”這男孩兒桀驁不馴，“劉阿姨他們告訴我了，陳老師的肚子被人搞大了，再過(guò)幾天，她就不會(huì)管我們了！你告了也沒(méi)用！”

這回答，讓我哭笑不得。果然學(xué)校里的這些長(zhǎng)舌婦，還是改不了以前的本質(zhì)。但這小孩兒不能接收錯(cuò)誤的教育，我假裝氣沖沖的走過(guò)去，把他提起來(lái)，在天上甩了兩圈，揚(yáng)言要把他丟到水里去。

小男孩兒被我的行為嚇破了膽，哇的一聲就哭了。我把他提在空中，兇神惡煞：“臭小子，以后不準(zhǔn)說(shuō)老師的壞話！不準(zhǔn)虐待動(dòng)物！還有，回去告訴你劉阿姨，叫她以后少放屁，聽(tīng)到?jīng)]有！”

訓(xùn)完小孩兒，等待陳莉姍回來(lái)之后，我便上了樓。學(xué)校里的這些長(zhǎng)舌婦真的很討厭，不僅是因?yàn)樗齻円惶彀壮园缀龋瑏y傳我的謠言，就連陳莉姍這種盡職盡責(zé)的好姑娘，她們都要亂說(shuō)一通。