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隊長下午看到一堆對話后，頓時想起了臺灣人的悲哀，一度想做大死然后封書，或許只有莫德爾式的結局，才是最適合隊長的吧？但看到還有987人收藏，還是決定今天結束前寫一些字數上來……

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提問：請說明二次世界大戰時，德國的軍隊以迅速進攻的戰術，名稱是甚么？

雪之下雪乃：閃擊戰。

老師評語：沒錯，這也是德國在戰爭初期席卷歐洲的主要原因。

上杉信誠：閃擊戰，代表將領有古德林、隆美爾、曼斯坦因等。

老師評語：正確，這三位是德軍在二戰最杰出的幾位將領，戰后也都有出書，有興趣的同學可以找相關數據閱讀。

阪本雄二：閃電戰。

老師評語：阪本同學難得答對，難道神童回來了嗎？

島田美波：Blitzkrieg。

老師評語：剛看到還以為是拼錯的英文，沒想到是德文，不愧是待過德國的島田同學。

土屋康泰：閃電戰。

老師評語：請原諒看到名字就想給錯的老師，不過接連三位都答對，這還是F班嗎。

吉井明久：黑鷹計劃。

老師評語：老師可以確定自己是在改哪一班的考卷了。

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如果說本來F班的各位同學只是一群毫無斗志、得過且過的笨蛋，經過雄二發起戰爭的戰爭序曲洗禮后，就是一群秣馬厲兵、蓄勢待發的戰士。然而聽完我的「最后關頭」、「危急存亡之秋」的說法后，我從他們發光的眼神中看到不顧一切、勇往無前的氣魄，根本就是一群目光駭人、隨時攫人而食的野獸，還是一群餓很久、下山就會將一切摧毀殆盡的獸群。

看到現在班上士氣高漲、民氣可用的樣子，就算是雄二也嚇了一跳。「真是的，只是要你來提振一下士氣，沒想到卻變成這樣啊。」

「雄二，班上到底現在發生甚么事了？怎么變得一副像是要戰爭的樣子？」

「明久，連老朽都知道信誠在某方面很有名，難道你不知道嗎？」

「秀吉，你怎認為明久會知道信誠的事跡？這家伙可能連維新三杰都不知道呢。」

「笨蛋雄二，就算是我再怎么不喜歡讀書，也知道維新三杰(PS.1)是坂田銀時、高杉晉作、桂小太郎、坂本辰馬他們啊，你們還真的以為我都沒在看書啊？」

靜，此時明久的周邊都安靜下來了，他們知道明久很笨，但沒想到會笨成這樣。

「砰！」沒想到這僵局還是島田用她的鐵拳打破的。

「笨蛋小明，你是漫畫看太多了嗎？剛剛你講的這些人明明就是《銀魂》里面的人物啊，而且三杰怎么會有四個啊？」

「島田，明久隨便妳打，不要打死就好，畢竟下午還要試召戰爭。」

放下正在被島田施以各種關節技教訓的明久不管，雄二直接往講臺這里走過來，看來是決定要宣戰了，我也隨即往旁邊退后一點，將發言權還給他。

「各位，為了證明我們的實力，我打算要先征服D班。」

「雄二！我要殺了你，剛剛居然無視我的問題，還放任我被施以各種關節技虐待。」

夠了，明久。你越是不斷在秀存在感，我越是覺得你很悲哀，明明你們剛剛距離那么近，意見不是被無視就是被嘲笑。還有，我開始相信你有念書了，至少你是有在看《銀魂》的。

「大家都對目前的非洲人待遇很不滿吧？」

「我們要的不是破爛不堪的和式桌，而是A班的高級系統桌椅和個人計算機組！」

「當然！」

「那么全員把筆拿上手，準備出征、橫渡直布羅陀，迎接成為歐洲人的生活了！」

「嘿、嘿、喔！」

「哦、哦……」

或許是受到全班同學的驚人氣勢所影響，身體不太好的姬路同學，也舉起她小小的拳頭應援。

這本來是一件好事，代表我們班上被凝聚成為一個整體，而不再是毫無戰斗力的一盤散沙。

「雄二，我們怎會選擇D班開戰呢？如果要照順序的話，我們F班應該要先找E班會比較適合吧？」

「照理來說是這樣沒錯，但我們班大概只有你這種『知名人物』才會打不贏E班吧。」聽到明久難得問了個好問題，雄二雄點了點頭，說出了明褒暗貶的話。

「哪里哪里，我也不是自己變得這么出名的啦……等等，雄二你這不是拐著彎罵我比E班還笨嗎！」

「不錯嘛，聽得出來我在說你笨，明久你居然有進步。照理來說，我們應該要先打E班沒錯，但我不攻打E班的理由很簡單，因為他們根本沒有資格跟我們對戰。」

「噫！可是他們比我們還要高一個等級耶，這樣我們比較好打吧？」

「呵，光就最近一次分班測驗的成績來說是這樣沒錯，不過實際上的狀況可不一樣。明久，你先仔細看一看你旁邊有些什么人吧！

「我看看…美少女四名、笨蛋一名、好兄弟一名、悶聲澀郎一名……這樣你跟我說能打？」