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以前看電影聽評書，說人可以邊走路邊睡覺的，鹿鳴很久以來都是半信半疑的，怎么也弄不明白人怎么會在走路時睡得著的呢？

自己沒有經歷過就輕易否定別人的感受是多么愚蠢而狹隘。鹿鳴用自己的體驗輕輕地打了一下臉。

就在這個國慶假期，鹿鳴不僅體會到人是可以像馬兒一樣站著睡覺的，而且還很香甜。

早上的第一節課是給一個十來個學生的小班上課。鹿鳴講著課，上下眼皮打起來了。鹿鳴控制著上下嘴唇一張一翕，上下翻飛，吐珠漱玉。鹿鳴不能不這樣，他提醒著自己，快說，快說，若嘴有一秒的停留，再下一秒，他發出來的就有可能是鼾聲。

不過這樣的疲累，鹿鳴還是甘之如飴。他喜歡教育，樂意與學生交流，更可以看到學校圍墻內的老師看不到的世態萬象，也可以讓鹿鳴以一個旁觀者的角度冷眼看著一個個家長的素養，看著在這些家長的翼護下成長起來的孩子。這些孩子就是這個家庭的產品。從里到外，孩子身上都浸染著他的父母他的家庭里的哲學。學生年齡越大，身上散發出來的父母家庭的因素也越濃厚。

這讓鹿鳴想起了上初中時他的語文老師說的一句話：從你們身上我看到了你們父母的影子。這句話讓鹿鳴戰戰兢兢，他不想別人從他身上看輕了他的父母。

日子就在日復一日的重復中轉著圈兒向前推進著。下一刻好像知道走向哪里，但似乎又不完全在控制中。

這一年的春末夏初似乎就不經意間走上了這樣一個拐點。

※※※※※※

跟著老劉做沖刺班已經是第二個年頭了。鹿鳴是這個沖刺班里惟一一名語文老師。也是在這個沖刺班里鹿鳴認識了強仁。

日子本來很平和。鹿鳴很充實地穿梭于上課與趕課之間。這一天下午，強仁找到了他。

強仁戴著一頂棒球帽，帽沿上的徽標卷著邊起著毛，第一眼看去時，鹿鳴心里就起了疙瘩，這人怎么這么不講究，戴頂帽子還是破的。強仁挺著腹跚跚地走過來，有些灰蒙蒙的包松松垮垮地掛在胸前，壓住了驚心動魄的洶涌波濤。

鹿鳴斜睨著如雄雞般走過來的強仁，輕輕撣了撣煙灰，壞笑在鹿鳴臉上一圈圈地起著漣漪。

“老鹿，我就知道你又藏在這里抽煙。怎么樣，老強了解你吧。”

“呵呵，你可以了我，別解我。夏天了，穿的衣服少。怎么沒課了？”

“真矛盾。想上課，又想歇歇。你在別的地方還有課嗎？”

“有啊，重點還是放在老劉這里了。”

“噢，王翔宇的媽媽又給我打電話了，老鹿，你怎么想的？”

“王翔宇是誰？我想什么?”

“王翔宇這里的一學生，你不會不認識吧。老劉不是跟家長說學生可以試聽嗎，這個王翔宇跟他媽媽說老師都很好，管理上有些問題。”

“那他媽媽應該去找老劉吧，老強，我記得你現在還不是老劉的內人吧。噢，我忘了，你已經結婚了，丈夫不是老劉。”

“去，跟你說正事呢。”

“我說的就是正事啊，王翔宇的媽媽給你打什么電話？他媽媽是做什么的，咱們剛上了兩天課吧，她就把電話號碼弄去了。”

“昨天，家長不是在這里嗎，晚上也有家長過來，你不會沒在這里吧？”

“對了，還有一個小姑娘，叫方，方什么來著，”

“方軍悅，”

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