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愉快的周末總是過(guò)得特別快。

周一如期而至。

現(xiàn)在是北京時(shí)間早上7點(diǎn)30分，我正坐在北階教室里進(jìn)行著早讀。

對(duì)，早讀，英語(yǔ)早讀！

天，請(qǐng)告訴我為什么大學(xué)了還要早讀？！

十萬(wàn)個(gè)不情愿啊，可是，有英語(yǔ)老師來(lái)看，有學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的來(lái)檢查巡視點(diǎn)人數(shù)，沒(méi)來(lái)的可是會(huì)被扣分的啊。

扣分，對(duì)于學(xué)生黨來(lái)說(shuō)多么嚴(yán)重的字眼。

睡眼朦朧的我，只好看著課本上那些模糊的單詞，聽(tīng)著大伙的聲音跟著讀。

專(zhuān)家們都認(rèn)為，清晨是記憶力最旺盛的時(shí)間。

可是面對(duì)睡眠不足、大腦供氧不足的我們，能支撐著眼皮不塌下，已經(jīng)廢了很大的勁兒了，何況看清單詞、理解段落、背誦文章呢。

好不容易結(jié)束了早讀，便背著書(shū)包往下節(jié)課的教室走去。

大學(xué)上課和以往不同，不是每個(gè)班固定一個(gè)課室然后上課了老師就往其課室去，而是老師學(xué)生一起到那節(jié)課安排的課室處上課。

由簡(jiǎn)單的課室安排就能看出主動(dòng)性的改變。

當(dāng)然，身體行動(dòng)可以駕輕就熟地接受這種客觀(guān)上的變化，而主觀(guān)上的主動(dòng)性自覺(jué)性卻不是一蹴而就的。

通常開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課都會(huì)比較輕松，老師們都會(huì)先進(jìn)行自我介紹、大概講解本課程的框架、給時(shí)間我們看看書(shū)，讓我們對(duì)其有個(gè)整體上的認(rèn)識(shí)，以方便日后課程的一步步教授。

除非，

除非那門(mén)課程內(nèi)容特別多、課時(shí)特別緊，老師才會(huì)一開(kāi)始就進(jìn)入授課。

我們的第一門(mén)課是微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，對(duì)于學(xué)金融的我們來(lái)說(shuō)是門(mén)很重要的課，而且出了名的內(nèi)容多課時(shí)緊。

所以很幸運(yùn)的，還沒(méi)‘開(kāi)機(jī)成功’的我們便被強(qiáng)行進(jìn)入了學(xué)習(xí)模式。

幸好，

幸好課程的一開(kāi)始并不難，所以在一邊慢慢喚醒精神，一邊聽(tīng)著老師的講課的過(guò)程中，我們還是成功地捕捉到了相應(yīng)的專(zhuān)有名詞和概念。

‘開(kāi)機(jī)成功’后，最難克服的便是專(zhuān)注度和注意力的維持了。

在高中的時(shí)候我們便接觸過(guò)一道數(shù)學(xué)題，內(nèi)容是專(zhuān)家們對(duì)課堂40分鐘內(nèi)學(xué)生們注意力集中程度的分析研究。

從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便知道，我們注意力是逐漸集中到達(dá)高度集中之后又慢慢減弱的拋物線(xiàn)，其中注意力集中的時(shí)間還不到一半，更何況大學(xué)一個(gè)半小時(shí)的課時(shí)呢。

注意力走失的我，在后半段時(shí)間里難免出現(xiàn)精神放空的狀態(tài)。

如果在以前的小課室，眼神厲害的老師會(huì)點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，但現(xiàn)在在容納了三個(gè)班的大階梯教室里，老師的提點(diǎn)是在難以做到針對(duì)個(gè)人，只能在大伙沒(méi)什么反應(yīng)的時(shí)候，用麥克風(fēng)稍微大聲地提示一下。

實(shí)屬無(wú)奈。

當(dāng)然，還是有擁有能克服這拋物線(xiàn)常態(tài)的同學(xué)的，例如：坐在前三排的同學(xué)，袁立、張莞儀、我們宿舍的鐘洛坤和吳煥綸等等熱情好學(xué)的好同學(xué)。

相反的，我們宿舍的懶人小分隊(duì)：張揚(yáng)、張欏、韋斯棋和我，就坐到了第七排，不前不后的穩(wěn)妥位置，既不會(huì)輕易被老師提問(wèn)，也不會(huì)像最后排般被認(rèn)為偷懶不上進(jìn)。

正當(dāng)我有些支撐不住想索性趴下打個(gè)盹的時(shí)候，手機(jī)震動(dòng)了一下。

原來(lái)是師姐發(fā)來(lái)的短信，讓我下午上課結(jié)束后到南苑足球場(chǎng)的招新攤位幫忙。

我看了看課表，下午四點(diǎn)十分下課后便沒(méi)事了，于是便回了短信說(shuō)OK。

宿舍的同志們聽(tīng)說(shuō)我要幫忙輪滑社的招新，紛紛表示對(duì)學(xué)校的社團(tuán)也很感興趣，要跟著一起逛逛。

所以在結(jié)束了下午那讓我昏昏沉沉的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理后，我們便一起往南苑足球場(chǎng)走去。

足球場(chǎng)果然很熱鬧，好幾列的社團(tuán)招新攤位擺滿(mǎn)在球場(chǎng)里，熱聲鼎沸人頭涌動(dòng)的讓我們也跟著興奮起來(lái)。

輪滑社的招新攤位地理位置比較靠后，而我這個(gè)被找來(lái)幫忙的人又毫不敬業(yè)。

所以便不緊不慢地在過(guò)去的路上和舍友們一起順便把其他的社團(tuán)也逛了個(gè)遍。