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他有點傷感呢？”

“……”白天緩緩轉(zhuǎn)頭望向她，目光詫異。

她……能看懂他的畫？

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彩蛋——

真曦：怎么樣的情書啊，我想看！

白天（藏到身后）：別看，沒什么好看的，我都不看。

真曦：不看可惜了，給我看看嘛！

杜沛淳：哈哈哈哈哈哈！

白天：……

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5 再這樣下去，她對他而言就不單只是老師了

“男孩雖然高舉模型飛機，好像在高呼‘萬歲’的樣子，但只露出小半邊側(cè)臉，其他的都是背影，看不清他的表情，是不是他不想讓別人發(fā)現(xiàn)他的情緒呢？”

白天詫異的目光讓真曦大膽地繼續(xù)說出自己的解讀，“但我也不知道有沒有理解錯，可能是畫面里飄落的銀杏葉和一望無盡的樹林里只有小男孩一人，所以給我一種他很孤獨的感覺吧。”

白天回頭審視自己的畫，目光落在畫中的小男孩身上，眼中似乎透過這幅畫看到了遙遠的過去，“那……老師覺得他在想什么？”

“嗯……”真曦思索了一會兒，“他希望乘坐這架飛機去一個他想去的地方，或者……想要見一個乘坐這架飛機離開的人？”

“……”

“……我只是亂猜的，希望沒有過度解讀！”見白天沉默，真曦尷尬地笑了兩聲。她剛才說的會不會有點矯情？也許白天構(gòu)圖的時候不是這么想的呢。

“一千個讀者有一千個哈姆雷特，我覺得你這個解讀也可以，我原先倒沒想這么多，只注重觀察他的配色和構(gòu)圖，但經(jīng)過你這么一說，這幅畫確實更有意境了。”

涂森換了另一種眼光來欣賞白天的畫，說著摟了摟白天的手臂，“不過我剛才說的弟子是開玩笑的，白天有天賦，悟性高，功底深，我能教他的東西不多，如果他深造深造，將來一定比我有出息。”

“對啊，原來你把時間花在畫畫上了？畫得這么好，可以報考美術(shù)學(xué)院啊！”真曦雙眸微亮，“有目標(biāo)的美術(shù)學(xué)院嗎？”

“他還沒定好，不過我之前給他推薦了摩多美院和翎花藝術(shù)學(xué)院……”

“……”先是被真曦猜中了畫中隱含的深意，又是被她支持往美術(shù)生方向發(fā)展，白天震驚得有些無所適從。雖然她不是第一個用心欣賞他畫作的人，但確是第一個能準(zhǔn)確讀懂他畫中含意的。