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關(guān)于之前的逃跑學(xué)，雖然我覺得很有道理，但是總是有一種似曾相識(shí)的感覺，似乎曾經(jīng)在其他的小說或是漫畫里也看見過類似的說法，所以某天我特意去請(qǐng)教了松陽先生。

見松陽先生正在打水，我沒有上去幫忙的意思，畢竟要能獨(dú)立做事才叫做大人嘛。

所謂大人啊，就是應(yīng)該事事都能自己做到，至少不能讓“我”這么一個(gè)不到十歲的小孩子幫忙吧。應(yīng)該是把。

綜上所述，我站在一旁看著松陽老師將水桶系上繩子，丟進(jìn)水里，以及……

“這樣可不對(duì)喲，阿嚴(yán)君，助人為快樂之本啊。”松陽先生回過頭微笑道。

嗯————哼————哈————這水桶————哼————也不是————那么————重嘛——吁——吁——吁——吁——

如您所見，大部分情況下我還是一個(gè)尊師重道的好孩子。

水桶被我放在腳邊，一滴也沒有撒出來。

這其中的心里或是生理感受不足為外人道也。

“呵呵，”老師又笑了，“這次換我來吧。”然后他一只手提起我，一只手提起水桶，走向了他的書房…………看到這里可能會(huì)引發(fā)各位無限的遐想，我本人也不介意在此處胡拼亂湊上幾百幾千字，但是也有那么一些正直的人、高尚的人、理想遠(yuǎn)大的人不會(huì)多想，所以我的湊字?jǐn)?shù)大作戰(zhàn)只能點(diǎn)到即止。

松陽先生的房間嘛，其實(shí)也沒什么特別的，唯一特別的，大概就是這種全部使竹子的建筑風(fēng)格吧，這個(gè)房間比地面高了約有九寸長(zhǎng)，這個(gè)高度在這個(gè)地區(qū)恰好可以起到防寒寶暖防蟲防濕的作用。并且經(jīng)由竹子凈化過的空氣，其質(zhì)量也不是一般的好。

“老師，您認(rèn)不認(rèn)識(shí)一個(gè)姓緋村的人（1）？”我問道。

“志村？”

“不不不，是緋村，H開頭的那個(gè)（Himura）”