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眾子弟一聽“聚氣丹”三個字，全都齊聲高呼“老太爺萬歲”，興奮地不能自已。聚氣丹是一種靈藥，第一境鍛體境的修行者服食之后，就可以快速地突破到第二境聚氣境，而聚氣境的修行者服食之后，可以加深對天地元氣的感悟，加快修為進境。這樣的一枚丹丸，不知道耗費了多少天材地寶，蘇家家大業大，蘇老太爺名動朝野，也只拿得出這一顆，可見此丹的寶貴。

蘇青云和蘇玉更是激動不已，這兩人一個修武，一個修文，是眾子弟中最優秀的兩人，不論蘇老太爺是武考還是文考，這第一名都必然落在兄弟二人中間。蘇玉正處于沖擊二境的關鍵時期，蘇青云正在沖擊三境，都十分需要這枚丹藥。

墨麟兒跟隨蘇老太爺還沒多久，許多問題還沒來得及向他請教，見他要考教眾子弟，也不由得直起身子專心聽著。她已經看不上這枚聚氣丹，只是想借此機會檢驗一下自己的修為和學識。

蘇老太爺見到“聚氣丹”三個字收到了如此火爆的效果，不由得哈哈大笑，一捋胡須朗聲說道：“好，那接下來我便出題，書吏，你來負責記錄，應答者需自報名諱，應答不出者書吏也要錄名，我說的可否明白？”

“明白！”眾位子弟齊聲應道。

“好！第一問，燕國土地幾何？人口幾何？甲士幾何？”

哄嗡一聲，全場議論如風拂林海。眾位子弟全都交頭接耳，疑惑不解，一個個臉上全都是無比驚訝的神色。

“這算是什么問題？”

“不考《鴻蒙書》，也不考神意拳？”

“也不考六藝？不考禮樂？”

“這算是什么問題？我們是修行者，又不是掌管土地人口的大司田，知道燕國有幾多土地有什么用？”

眾子弟竟無一人作答，都在議論紛紛。其實蘇老太爺作為七境修行者，眾人說什么他都聽得一清二楚，但卻絲毫不表露出來，只是面帶微笑，看著一眾手忙腳亂的子弟們。

“叔常，你是子弟們的文修總教習，你來說說，哪位子弟文修課業最佳？讓他來答。”蘇老太爺問道。

蘇叔常大為窘迫，他平日里教的是《鴻蒙書》和《周禮》等書，這個問題沒講過，按他所知這群子弟的斤兩，能答出來才有鬼了。但他又不能對蘇老太爺說“我沒講過”，只得硬著頭皮回答道：“回父親，文修之中蘇玉課業最佳。”

“是嗎？蘇玉，你來答。”蘇老太爺朗聲道。

蘇玉聽到這個問題心里便“咯噔”一聲，他知道，若是有人搶答還好，沒人搶答，這問題多半就要落在自己頭上。既然蘇老太爺親自點名，他也不可能說不會，只得長跪而起：“回爺爺，我知道有遼東之地八百里，薊北之地三百里，人口總數么……大概六七百萬？……”

蘇玉勉強回答，到最后吭哧吭哧地答得自己都滿臉通紅，不敢吱聲了。一旁的蘇伯俞氣得直咬牙，燕國土地人口幾何，雖然沒學過，但這是常識，蘇玉答得亂七八糟，簡直是丟臉至極。

蘇老太爺臉上的失望神色一閃而過，又問道：“沒人知道么？”

“這算是什么學問？該考書院所教之學！我等是要做修行者，又不是去做大司田，知道這些土地人口又有何用？”一個旁系子弟紅著臉高聲抗議道。

蘇老太爺臉色一肅，嚴厲地說道：“你們是修行者沒錯，但你們是燕國的修行者！若是連燕國土地幾多都不知道，將來又如何指望你們為燕國效命，拋頭顱，灑熱血？《鴻蒙書》這種學問，書院每月都要考上幾次，再考有什么意思？我這次，就是要考你們的真才實學，就是要看看你們，平日里到底有沒有關心國計民生，有沒有關心燕國的振興大業！”

這一番話擲地有聲，無法辯駁，所有子弟全都安靜了。