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天使……不，不認(rèn)識(shí)依舊是不認(rèn)識(shí)，等連伮按照他的提示背完以后，那位同學(xué)倒頭就睡，看著比連伮還累。

接著，連伮發(fā)現(xiàn)每一個(gè)班都有一名這樣的同學(xué)，背到后來，她甚至可以不用提示，流利地大聲背誦：“不要擁擠，不要慌亂，沉著冷靜，有序離開。”但那些同學(xué)依舊盡職盡責(zé)，提示到最后一個(gè)字，才以暈厥或是昏睡的方式停下。

連伮已經(jīng)開始計(jì)算，到底要買多少椰糖做謝禮了。

然而到了最后一個(gè)班，看到斯德爾索爾撐著頭坐在窗邊，小幅度地張著嘴巴，跟她一塊背疏散宣傳語的時(shí)候，連伮又覺得其實(shí)可以不用準(zhǔn)備那么多份禮物。

泄洪的視頻早在背誦之前就放完了，多媒體教室如今只有她一個(gè)人的聲音。但是連伮卻有一種奇異的感覺，似乎還有某處的閘門開著，什么東西一瀉千里，收也收不回來。她雖然在背“不要擁擠，不要慌亂，沉著冷靜，有序離開”，卻連一個(gè)身處下游的人都沒救回來。

吃飯的時(shí)候，連伮追著斯德爾索爾，給他塞了好多東西，照例有從丘倫納那偷來的入門畫師手冊，還有用了一半的橡皮，吃剩的香蕉片，喀特佳的精油，自己的學(xué)生證。

除了學(xué)生證，斯德爾索爾都收下了。

但是他卻裝不知道發(fā)生了什么，問連伮想不想嘗嘗辣椒湯。

連伮差點(diǎn)把他的包拽斷，一直拽著他跑到C1棟的紅豆杉林。

“你一個(gè)一個(gè)班找的人，讓他們幫我嗎。”

“嗯，”斯德爾索爾垂下灰藍(lán)色的眼睛，思考著該怎樣措辭，“我是托盧本地人，從小學(xué)開始交朋友，所以認(rèn)識(shí)的人多，也沒怎么找，群發(fā)了信息。”

“羨慕。”連伮仍然直直地看他。

“你怎么了，還在生老師的氣嗎。”

雖然不太想限制連伮，但斯德爾索爾還是希望她能做一個(gè)尊重師長的學(xué)生。

但他不是她父親，只能以平輩人的角度去想教育手段。

不過，斯德爾索爾要失望了。因?yàn)檫B伮根本沒在聽他說什么，她只是盯著他的嘴，想剛剛在課堂上，他略帶一點(diǎn)濕潤的嘴唇輕輕吐字的樣子。

連伮招手讓他蹲下。

斯德爾索爾照做了，為了不離得太近，他提前后撤了一步。

連伮讓他再彎一點(diǎn)腰。

他也照做了。

灰藍(lán)色的眼睛很美，像盛了一汪海水，只有到了這種距離，連伮才能得出這種評(píng)價(jià)。

“我想要你的學(xué)生證，可以嗎？”

斯德爾索爾半彎著腰，低下頭讓她拿。連伮便摟住他的脖子，堅(jiān)持不撒手。

人和包選一個(gè)的情況下，斯德爾索爾抱起了連伮。

包掉在地上，被她踩了兩腳，臟兮兮的。

“我要什么，你才不會(huì)給我。”連伮覺得自己一定是聽多了泄洪視頻，導(dǎo)致耳朵里的轟鳴聲幾乎蓋過了說話的聲音。她不知道自己剛剛講了什么。

斯德爾索爾低頭，環(huán)著她的腰。他不知道這時(shí)候該不該去看她，只能低聲講實(shí)話：“大概沒有吧。”

“小小年紀(jì)就騙人。”

“沒有騙。”

斯德爾索爾感覺自己被冰冰涼涼的水精靈親了一口，又親了一口。

他的臉徹底紅了，又被親了第三口。

連伮告訴他，不是講他騙人：“我說我，小小年紀(jì)就騙人。”

斯德爾索爾才曉得自己被捉弄了，扶著她的肩膀回吻。

他有些急，心口疼得發(fā)酸，不像平常的任何一副樣子。連伮也沒有好到哪里去，她已經(jīng)被泄洪的聲音震得缺氧了，舌頭麻麻的，不知道到底如何汲取氧氣，只能不停地吸吮唯一的水源。

深吻結(jié)束后是輕輕的親，親完結(jié)束以后又是深吻，連伮在唇舌交纏間問他累不累，卻被他扣了肩膀，不許說話。她想堵一下胸口傾瀉的洪水，抓了他的手，又不好意思了，深深埋入他的頸間。