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“云天畫畫很有天分，非常有天分。”

“云天對數(shù)字很敏感。”

“云天不愛運動，不，應(yīng)該說不能太激烈的運動，否則臉色會很難看。”

“云天從來不跟班級里的人講家里的事。”

“云天在以前經(jīng)常三天兩頭的帶著傷來上學(xué)，問他怎么了，都說是摔著的。”

“云天最近比較不沉默了。”

“這一段時間，感覺云天開朗了好多，這是一個好現(xiàn)象。”

“云天……”

不得不說，這個姓沈的老師的確是用心在觀察著自己的學(xué)生的，很多細節(jié)的問題，對方都能夠一一講出來。

而經(jīng)過這一次談話，我也算是“強迫中獎”的了解了云天這個人。

對方這次談話的目的也就是希望“媽媽”能夠正視到兒子的天賦之處，美術(shù)，數(shù)字，這兩方能夠加以輔導(dǎo)，造就“未來的”棟梁之材！

過程中，我都是邊點著頭應(yīng)承，邊微笑。老師的意見，家長總是要聽的不是？

只是唯一讓我意外的是對方的那句：“云天以前總是三天兩頭的帶著傷上學(xué)，問怎么了，都說是摔的。”

想著這句話，我緩緩的垂下了眼眸。

“云天，難道你忘了那個壞女人以前把你……”劉輝，那個小男孩的話也浮現(xiàn)在了我腦中。

想起第一次見到這個孩子時，對方對自己的懼怕程度。

我想，我是有點明白了……

雖然以前有過這樣的猜測，可是……畢竟我的身份是白水，別人的家事也不是我該管的，所以沒有真正深入思考過什么東西。而現(xiàn)在……

“云太太！云太太！”沈老師的喚聲拉回了我飄遠的思緒，我趕忙微笑著望向?qū)Ψ剑匝凵裨儐枌Ψ阶鍪裁础?

“呵呵，要開始了。你現(xiàn)在就可以去找云天了，小孩子都在自己教室門外等著呢！你去吧，我還要整理些資料，馬上也就過去了。”對方笑著道。

我頓了頓，隨即點了點頭。“好的，真是太謝謝老師了。云天的事我會注意的，一定會好好教導(dǎo)，麻煩老師了。那我出去了……”

“呵呵，好，云太太慢走，有空經(jīng)常來好了。”沈姓老師笑的熱忱。

你當(dāng)學(xué)校是你家么？經(jīng)常來，來作客？我暗自嘀咕，臉上卻也笑的分外熱絡(luò)。“當(dāng)然，以后肯定是要經(jīng)常找沈老師聊聊溝通一下的。”

“那就好，那就好！”

微笑著走出了辦公室，我才將臉上的“燦爛”笑意給收了起來。

糟了……還不知道云天在哪一個班級呢！那么多大人小孩的，我要怎么找……

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