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靈曦剛剛過去，王妃就示意她坐到自己的身邊去，靈曦依著她的意思也就坐了過去，然后問，“這是什么？”

“這不是快到除夕了么？要張羅的事情一大堆，家里幾個聚聚事小，要緊的是此次陛下要給府里賞賜菜品和對聯(lián)，得派懂規(guī)矩的去迎。不然出了亂子，給王府丟臉可不好。”萱寧解釋。

“原來過年還有這么多事情。”

“還有，大年初一須得去宮里給皇后娘娘請安，從初二到十四，都有人來王府，我可不得張羅著么？”王妃表示頭疼，然后看了看手上寫的那些東西，她緊了緊眉頭，“這些玩意兒，瞧著頭都疼了。”

靈曦道，“母親辛苦。”

王妃道：“我這里有些名冊，你和萱寧把初二到十四的來人都記著，都是哪一家的，有些什么人過來，都有多少孩子過來，每個孩子按著親疏遠(yuǎn)近發(fā)多少紅包，記得詳細(xì)點兒。你們?nèi)ジ舯谖葑樱疫@里還有些事情做。”

“是。”

“是。”

靈曦和萱寧被分了任務(wù)，自然是要認(rèn)真完成的。她兩個也就沒有繼續(xù)打擾，拿了東西便往屏風(fēng)那邊屋子過去。可靈曦最最分不清的便是這親戚關(guān)系，一般遇見長輩喚叔叔伯伯也就是了，瞧著這上面的復(fù)雜勁兒，靈曦瞧著眼睛都花了。

然后靈曦心生一計，討好道，“郡主。”

萱寧看她，輕聲問，“何事？”

“敢問郡主，府中可有宣紙和絲線？”靈曦問。

“有。”萱寧也不多問，對雪晴吩咐，“去把東西拿過來。”

“是，郡主。”

在雪晴去拿宣紙的時候，靈曦在自己的草稿紙上先畫出了一個大致的表格，覺得只要按著這個填進(jìn)去，問題應(yīng)該不大。

雪晴很快把宣紙拿了過來，放在了桌子上，萱寧忍不住問，“你這要練字么？”

“不是練字。”靈曦把宣紙鋪平在桌子上，然后用絲線輔助，在上面畫出來她需要的線條，小心翼翼地畫了起來。

雖然萱寧十分好奇，但是也沒有打擾到靈曦，看著靈曦如此謹(jǐn)慎地畫出一條又一條線，饒是萱寧自認(rèn)冰雪聰明，也不知靈曦這是要做什么。待靈曦終于完成之后，萱寧這才靠過來，問，“這是做什么用的？”

靈曦對自己畫出來的東西還是十分滿意，興致很好地跟萱寧解釋，“你瞧，這是我打的草稿，只需要把對應(yīng)的事項填上去，所有的安排不久一清二楚了么？這樣看起來方便多了是不是？”

萱寧理解了一會兒，然后瞧了瞧靈曦的草稿，如果對應(yīng)到宣紙上，的確一目了然。萱寧不得不贊嘆，這是個極聰明的辦法。只怪自己之前沒有想到，忍不住夸贊，“靈曦，你真是當(dāng)?shù)闷疬@個‘靈’字。”

靈曦是有目的的，“郡主你先別夸我，這字還要辛苦郡主來寫了，若是這一張紙上字跡不同，怕是極不好看。”

“便依你。”萱寧也沒再多說什么，開始寫了起來。

靈曦瞧著萱寧開始寫字，感慨古代才女寫字就是好看。然后心疼自己，為了不露出馬腳，她也是夠拼。