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九月末，天空似乎愈發湛藍起來，白色的薄光如蟬翼卻耀眼。

教美術的美人老師難得布置了一份作業，作業內容是讓大家獨立完成以S中為背景的一幅畫。

而剛一下課，就有一個別班的男生在教室門口要找化學課代表，說是下節化學課由實習老師來上，讓課代表去趟化學實驗室拿實驗器材。

其實回想起來，安挽當上化學課代表純粹就是個巧合。在軍訓結束后的第一節化學課上，那個有些微胖的化學老師把貼在多媒體上的點名冊看了很久，兩條眉毛幾乎快要打結了，神色略糾結。就這樣糾結了好幾分鐘，最后十分“草率”地選了一個和自己本家同姓的，而全班姓安的只有一個……其實化學老師是有選擇恐懼癥吧？選課代表什么的不要這么草率啊。

化學實驗室在另一棟教學樓里，安挽過去時化學實驗室的門是開著的，但是里面并沒人。

安挽在放實驗器材的柜子前站了一會兒，把隔著玻璃窗的器材看了個遍，分液漏斗、三角燒瓶、試管……還有裝著各種化學試劑的試劑瓶。

嗯……安挽忽然想起來那個男生沒和她說要拿哪些實驗器材。

她打算回去找老師問清楚時，一道清淡好聽的聲音在實驗室門口響起：“左邊從上往下第四個玻璃柜。”

安挽尋聲望去，林覺站在門外，擋住了大部分的陽光，依舊是戴著一副平光眼鏡，眸瞳幽深。

平光眼鏡沒有度數的，可以防紫外線或紅外線對眼睛的傷害，但一般很少有人會經常戴它，最簡單的一個原因就是戴了不太好看。

但林覺似乎是個例外。

他的眼睛很漂亮，幽幽如沼澤。

安挽還覺得當個課代表真的不太容易，除了一些其他的外，還得時不時當當苦力，她有點懶啊……

放實驗器材的玻璃柜稍微有些高，打開玻璃柜時總有種里面的玻璃器材會掉出來砸在身上的感覺。

在安挽拿器材前，林覺也只是淡淡地說了句：“小心點。”

是讓她小心器材別損壞，還是讓她拿器材時小心些？安挽沒怎么在意，在拿了器材準備離開時，才注意到林覺垂在身側隱在陰影里的左手似乎纏著白色的繃帶。

受傷了，所以才會讓她幫忙拿實驗器材的么？

走出化學實驗室，林覺拿出鑰匙鎖好門，轉過身時聽見自己的課代表聲音清淺地說道：“老師別太累了。”

說話有度，全然是一個普通學生對老師應該有的態度，沒有半分逾越和不適。

林覺不會不知道安挽話里的含義，這無非是在提醒他，照顧好自己，以及這手。

“嗯。”

他應了一聲，算是回答。

如果是其他人，絕大多數都只會無趣地問一句“你的手怎么了”，而他的課代表還真是……與眾不同。

走廊外藍天白云，樹木成蔭，沒有多余的人，更沒有人看到那個清俊奪目的男子微微笑了一下。