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十月末，已經開學將近兩個月。

在上完一節(jié)化學課后，安挽跟著化學老師去辦公室拿化學試卷，半路老師接了個電話，似乎是有急事，讓安挽去找在辦公室的實習老師拿試卷，還交代了一些其它的后就急匆匆地走了。

安挽去了辦公室，林覺坐在一個背對著窗戶的位置上，微微低著臉在翻動著什么。走近了，發(fā)現(xiàn)他是在批改班上一部分人的化學作業(yè)，骨節(jié)修長的手指拿著最普通的那種紅筆，一手翻著作業(yè)，靠著椅背，身后的窗戶敞開著，微微的風吹進來的時候會傳來紙頁掀動時細細的聲音。

“老師好。”安挽在與他隔著一步遠的距離站定，問好。

林覺抬眼看向她，很輕地“嗯”了一聲，與往常相比低了幾度的聲音有著一點慵懶，也似乎有著一點……親昵。

“來這有事嗎？”

“老師讓我來拿a3的化學試卷。”

林覺聞言，放下手里的筆，從桌面上擺放的很整齊的幾份試卷里抽出了一份放在桌邊，又從改好的那份作業(yè)里拿出一本練習冊，是安挽的。

打開到剛剛批改的那一頁，紙面上手寫的字體很漂亮，字跡也很工整。

林覺點了點最后一道能力提升的題目，也是安挽唯一錯誤并且空白的題目，問：“是不會寫還是懶得寫？”

他的聲音流暢清晰，沒有半分責怪或者其它的意思在里面，在微微的風聲里顯得愈發(fā)溫和悠揚。

被老師抓到有空白題目沒寫的課代表并不慌張，很誠實地回答道：“兩者都有一點。”

林覺看著她，眼里有一點輕微的笑意，問道：“哪者居多？”

“……不知道。”