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十二月底的時候，課程就開始漸漸轉入復習階段。

午休的時間，安挽和顧棄去了圖書館。

前者是帶了書去圖書館復習的，后者則是毫無目的性地跟著去而已……不對，還抱有一個“看緊某人”的目的。

臨近復習，圖書館里的人也不少，安挽和顧棄來得比較早，就坐在隔了幾排書架后的靠墻沙發上。

圖書館有小型的水晶吊燈，供應暖氣，有沙發也有飲用茶水。

天氣轉冷得厲害，有不少人都感冒了，安挽就是其中之一。

在安挽看書期間又一次咳嗽后，顧棄起身去倒了一杯熱水，放到她面前，“不渴也喝一點。”

她帶著鼻音很輕地“嗯”了一聲，捧著杯子慢慢地喝完水后，拿著記號筆在課本上繼續劃著重點。

復習的過程挺無聊和枯燥的，安挽連著幾十分鐘看下來，效率并不是很高。

最主要的是感冒了，還有點頭暈。

“紅豆為什么代表相思？”她復習到古詩詞部分時剛好背到《相思》這首詩，很早的時候就學過了，只是一直不知道紅豆為相思的來由。

顧棄就坐在她身邊，靠著沙發，輕松閑散的沒有半分重點班考生面對期末考來臨時的壓力感。聽到安挽的問話，也只是聲色低緩地解釋道：“相傳是說有人思念她出征邊塞的愛人，哭于樹下，血淚化為紅豆，就稱相思。”

不過這些也都只是傳言。

安挽默默地點了點頭，覺得頭好像暈得更厲害了。而她接下去說了一句：“可是紅豆有毒……”尾音軟軟的，在溫軟上多了一點繾綣，“也就代表相思有害？”然后習慣性地咬了下唇，微微瞇了下眼，眼角還帶著點紅暈，看起來就更像……貓了。

顧棄看到安挽還揉了下太陽穴，問道：“累了？”語氣染幾分低沉的慵懶，極為好看的眉目淡淡的，在這時卻微微擰了起來，問話時的語氣尾音帶著點柔和的弧度，清朗如月。

因為有點感冒，安挽的聲音帶著點鼻音：“還好。”反應也慢了半拍。

“感冒了就該好好休息。”顧棄收起她手里的筆和書，在低頭的那一瞬間，他黑色的發絲柔柔地垂下，掩住眸。