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“云夕，你聽我說，在光華，你是可以安靜地好好教書的，你盡管按你自己的思路去做，把教學(xué)放在第一位，其他的都可以丟到一邊，大會小會可以不去，聽課評課也可以不去，我還不知道那些就是形式嗎？表面搞得熱熱鬧鬧，實(shí)際又有什么效果？教書是一門藝術(shù)，哪是聽聽評評就提升得了的，那些名師的心得成就哪一個(gè)不是自己多年摸索嘗試積淀出來的？哪個(gè)又不是自成一體一枝獨(dú)秀呢？難道都是跟別人學(xué)來的嗎？一個(gè)老師想要把書教好，自然會想盡一切辦法去鉆去學(xué)去悟，是不需要別人來給他安排，教他怎么做的。他們喜歡搞那一套讓他們?nèi)ジ愫昧耍悴灰頃！眴桃园渤聊肷危f出這么一段“大逆不道”的話來，驚得柳云夕像看怪物一樣看著她。

雖然這話聽起來有些嚇人，但柳云夕心里是歡喜的。她沒想到喬以安在教學(xué)管理上跟她有這么大的共識，更讓她想不到的是，身為教導(dǎo)主任的他竟然鼓動她無視紀(jì)律與制度，他和她太像了，望向他的眼神中不禁多了幾分欣賞與崇拜。但是，即便是理念不合，觀點(diǎn)不一，也不需要公然對抗，這樣后面的工作還怎么開展？她當(dāng)然知道教學(xué)要緊，學(xué)生第一，所以她會把精力和時(shí)間首先安排在教學(xué)和學(xué)生上，精力時(shí)間有余的情況下，她也會積極參與各項(xiàng)活動，積極配合各個(gè)部門的工作。但是一旦有沖突，她只能選擇教學(xué)和學(xué)生了。這樣想著，她說：

“以安，我知道怎么做，你放心吧，我會以教學(xué)和學(xué)生為重的，我也會處理好其他事情的。倒是你，要小心謹(jǐn)慎才好，哪天你要是堅(jiān)持不了了，你就說，我無條件支持你。”

“云夕，我會堅(jiān)持的，我怎么能堅(jiān)持不下呢？我一定要堅(jiān)持。”喬以安神情有些恍惚，像夢囈一般。

雖然柳云夕隱約感到喬以安有些奇怪，但是她還有很多事情要做，實(shí)在沒有時(shí)間去糾纏他滿足自己的好奇。

回到辦公室，還沒坐下，王書敏就幽靈一樣飄過來，一雙眼睛在柳云夕臉上上下搜尋審視，見她跟平常沒什么兩樣，顯出一絲失望，不過她還是捺不住好奇張口了：

“柳云夕，喬主任是不是又給你任務(wù)了？你太能干了，太能干就被人惦記哦。”

柳云夕知道她想要什么，但偏不滿足她，朝她展一個(gè)嬌媚的笑，說：“喬主任給我什么任務(wù)，你去問他好了。”說完埋頭改作業(yè)了，再不理她。

那王書敏見她這么傲慢，完全不把她放眼里，臉都差點(diǎn)氣歪了，尖著嗓門嚷：“你以為我稀罕嗎？有什么了不起，不就是有幾分姿色嗎？裝什么清高！切！”

望著她氣匆匆離去的大幅度扭動的背影，柳云夕竟微笑了，看得那后面的韋舒一臉敬意與崇拜，湊到她耳邊，悄聲說：“云夕姐姐，你真有教養(yǎng)，難怪喬主任喜歡你。”“別胡說，韋舒。”柳云夕連忙制止她。“本來就是嘛，學(xué)生都知道，我哪有胡說。”韋舒小聲嘀咕。

聽她說“學(xué)生都知道”，柳云夕心里“咯噔”一下，整個(gè)人都呆了。難道那歐陽雅雅幾個(gè)把那天的事情說出去了？她不由得拿眼偷偷去看韋舒，那韋舒也正嬌嗔地看著她，“學(xué)——學(xué)生怎么說的，我怎么不知道？”她故作平靜地小聲嗔問韋舒。“你不知道嗎？就是歐陽雅雅她們啊，夏令營的時(shí)候就說，你跟喬主任是天上比翼鳥地下連理枝，誰也別想拆散你們，要不是聽她們這么說，我還想追喬主任呢。”韋舒一雙圓圓的大眼睛遺憾地看著她，真是單純率真。

看來，歐陽雅雅她們并沒有泄密，柳云夕歡喜地摸摸她那圓圓的蘋果臉，笑著說：“是嗎？你喜歡喬主任？那我讓給你好了。”“真的，云夕姐姐？我去追啰，你不許賴皮反悔哦？”韋舒跟打了雞血似的大聲嚷起來，惹得其他幾個(gè)老師都伸長了脖子往這邊看，抿著嘴巴偷笑。

“韋舒妹妹，你去追誰啊？光華男神喬主任嗎？”俞維徑直走到韋舒身邊，笑著問她。

“是啊，反正云夕姐姐又不喜歡他，是她讓給我的。”韋舒鼓著腮幫，理直氣壯。