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我剛出了辦公室的門就聽到上課的鈴聲，于是飛奔回到教室。

白小紅已經(jīng)在座位上了，看到了微微一笑，直到我坐好才說：“差點遲到。”

我把書包從抽屜里拿出來說：“我早來了，被班主任喊辦公室去了。”

她“哦”了一聲，沒再說話，抬頭就看到數(shù)學老師已經(jīng)進來，然后是例行公式的“起立”“老師好”“坐下”。

我心里七上八下，上課的時候一直想跟白小紅討論關(guān)于留級的事，我怕我這邊留級已成定局，她那里又被老師說動重新跟到五年級去。但是每次看她，她都仰著臉認真地聽老師講課，沒有一點要聽我說話的意思，我也只能忍著，完全聽不懂地看著講臺上的老師。

下課鈴聲剛一響，我沒等老師出教室就問她：“你是不是真的要留級？”

她把食指伸到嘴邊“噓”了聲，又扭頭跟我示意老師還在。到老師出去，我忍不住又問了一遍，她才慢悠悠地說：“是啊，我昨天已經(jīng)跟班主任說了?！?

我擔心地說：“我聽班主任說不想讓你留級啊。”

她笑著看我說：“那你留不留嘛，你要是不留我也不留了，咱倆一塊上五年級去?！?

我趕快搖頭：“我媽早上就跟老師說了，要我留級呀，你要是不留，我都虧死了。”

白小紅“咯咯”地笑出聲說：“照你這么說留級是給我留的了，我可不敢當，要是到時候你還學習不好，不是要找我算帳？”

我看她笑就也笑著說：“那不會，學好學不好是我的事嘛，不過你要是真不留了，我就會找你算帳的，你知道我在咱學校打架很厲害的。”

她驚訝地說：“你會打我嗎？”

我看著她認真的樣子，連忙說：“不呀，我才不打你哩，不過你到底留不留級呀。”

她重新又笑著說：“留呀，我不是一開始都跟你說了嗎？”

我這才放心地笑起來，扭頭一看，班里很多同學都在看著我們倆，估計剛才說的話他們也都聽到了，正一臉的嘻笑。

暑假之前留級的名單已經(jīng)定了下來，我和白小紅都可以留級，但是班上其他同學后來要求留級的老師一律不準，全部跟到五年級去。

放假前我一直問白小紅家住在哪里，想去她家附近看看，然后如果暑假出去玩也可以找她，可是不論我怎么問，她就是笑著不說，還讓我暑假里別光想著玩，把舊書拿出來看看，以迎接新學期。

我無計可施，暗暗下定決心等哪天放心跟蹤她一回，可是這個事情也一直沒能成形，總是有這事那事的給耽誤了，特別是我家里，到了這個時候好像每天都有忙不完的事，幾乎每天我媽都會要求我放學就趕快回家，要放羊，又要給豬割紅薯葉，還要趕回家里做飯。

因此至到放假我都不知道白小紅家住在哪里，問同學也都不知道，在整個暑假里只好又天天盼著開學。

新學期開始以后讓我感覺到最郁悶的就是白小紅不再是我的同桌了。

她依然是最得老師的心，被安排在第二排中間的位置，不但看黑板的時候視線我，而且老師提問她的次數(shù)也多，而我被安排到倒數(shù)第二排的角落里。

盡管如此我還是很開心地接受了，畢竟跟她一般也是好的，而且她坐的位置讓我看黑板的時候順帶著就看到了她，那個微側(cè)的背影成為我每天上學去的最大動力，當然白小紅私下里跟我關(guān)系還是很好，總是不斷的提醒我要好好上學，甚至拿我們的友誼做威脅。

在這樣的威逼利誘下，我的學習還是慢慢的好了一些，雖然沒有跳到班級前幾名，總還是在十幾名里，老師也開始慢慢沒有那么明顯的討厭，班上雖然還有一些同學看到我穿的衣服破破爛爛而瞧不上眼，但是因為有個成績在那兒擺著，倒也是少生出事來。

這個新學期里，高峰也已經(jīng)入學，上了一年級，教他的正是當年教過我的彭胖胖，我沒太敢在她面前晃悠，怕她記著對我怨恨然后報到高峰的身上，事實上聽我弟弟說，她就拿他當我了，打罵都是常有的事。

對于這件事情我一點辦法也沒有，老師總有理由打?qū)W生，而且我也不可能把彭胖胖教育的不再打人，只能告訴高峰盡量少惹事，但是我的這個弟弟沒有一點當年我的作風，他確實不去惹事，但是一旦別人惹上他，他就會拼了命地追著不放，很多次彭胖胖來到我們班讓我把他領(lǐng)回家教給我媽，說不讓他再上學了。

每當這個時候高峰總是一臉憤怒地瞪著彭胖胖，他臉上沒有一點怯意。