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cpa300_4();　　鬼眼的意外出現(xiàn)給了鐘魁極大的信心，竟然連心劍都沒搞明白是怎么回事就直接上手，“反正就是把那些黑線隔斷罷了。”

想起來很容易，實際操作卻是無從下手。大老王之所以停下只是因為那些黑線被鐘魁狠狠地?fù)芘艘幌拢澈竽侨耸置δ_亂幾分鐘而已，就像一個頑童無意間打擾了傀儡戲師傅的表演，攪亂了傀儡線，只是耽誤了點時間，妨礙不到正常表演。

鐘魁想了一陣還是沒有理清思路，大老王的幾次探頭探腦卻好像是快要恢復(fù)正常了，他下意識地瞪了那個方向一眼，那些黑線瞬間消失，就像從未出現(xiàn)過一樣。

“這么簡單？”鬼眼的好用讓他驚喜萬分，“這樣一來心劍也不用練了，鬼眼一到全部解決！”

黑線一去，大老王就像一件脫線的木偶摔在地上，靠近講臺的學(xué)生趕緊跑過去，把大老王扶了起來。有人在尖叫，有人在著急，有人直接推門出去叫人，只有鐘魁看到突然逸散的黑線束手無策，平心靜氣，散去了鬼眼。

大老王很快被送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室老師的照顧下，緊接著又被送往醫(yī)院。高三九班的這個早晨，著實不算個好開頭。而更令學(xué)生們訝異的是，第二節(jié)數(shù)學(xué)課后，級部主任高博走進(jìn)班里，說是從醫(yī)院傳來的消息，大老王因為長期超負(fù)荷的工作，身體出了不小的問題，需要留院觀察休養(yǎng)，接下來就由他高博代課并充任代班主任。

平心而論，高博的業(yè)務(wù)能力——也就是講課的能力，和大老王是相差不多的，前者風(fēng)趣幽默，善于調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)氣氛，后者擁有二十年以上的教學(xué)經(jīng)驗，各版課本都能倒背如流。然而既然他跟班主任杠上了，所有人當(dāng)然是無條件支持自己家的，所以聽到高博即將代課，他們的興致都不是很高。

鐘魁和其他人一樣擔(dān)心醫(yī)院里面的大老王，卻更憂心那些四散的黑線。天知道它們會飄到哪里控制什么人，被控制的人明晃晃具象在面前還不怕，鐘魁又不能時刻保持著鬼眼——他知道鬼眼出現(xiàn)的時候，兩邊太陽穴會有些黑褐色的花紋，卻不知道現(xiàn)在連眼睛本身也有了變化——只能期盼著茍?zhí)烊A他們早日解決那個王仙人了。

第三節(jié)就是語文課，用一個大課間來睡覺的同學(xué)們看到走進(jìn)班門的人，頓時覺得更困了，“大老王一走就這么高興，這孫子！”

高博的確很高興，雖然只過去了二十多分鐘，再出現(xiàn)在九班時的行頭換了一身，昂首挺胸地踱著步子，走路如生風(fēng)，得意開心的樣子像是從地上撿了一百塊錢一樣，打開課本就開始講課。

至于這節(jié)課上講了什么，鐘魁不知道，他依然是遮住太陽穴睜開鬼眼，因為他想看看班上會不會有人被控制，擔(dān)驚受怕到上午放學(xué)才稍微放松了些。英語老師走出教室之后，鐘魁靠在后桌上，閉上雙眼捏了捏眉頭。雖然不知道為什么，鬼眼不再消耗靈力和體力，鐘魁能夠十分清晰地感覺到精神的疲憊，這種疲憊又不是疲倦到想要睡覺，而是單純的乏力。

“你怎么了？夏天還沒到，腦門上就全是汗了？”其他人都起身去食堂吃飯或是著急回家，白雨琪卻不知道為什么走到鐘魁面前，看著他笑了笑。

鐘魁能感覺到心跳又加快了，和之前對傀儡術(shù)的懼怕感很像，卻又有些燒灼的情緒，這種燒灼很快蔓延到臉頰，他懷疑自己臉紅了，下意識避開白雨琪的目光，“昨天沒睡好的原因吧，一起去食堂？”

“好啊。”

鐘魁在說出“一起去食堂”的時候，心里面忐忑不安，在得到白雨琪很自然地肯定回復(fù)之后，暗松了一口氣。按照他的心理，能和她在一起走一會兒路也是好的。