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“若兒的爹地帥吧！哈哈！”若兒看著老師的表情，就自豪極了。若兒的爹地是全世界最帥的！幼稚園的老師尷尬地笑笑，帶著若兒一家人進(jìn)去。

若兒他們一走進(jìn)教室，原本沸騰的教室立刻安靜了下來(lái)。那些小朋友的家長(zhǎng)一直以為若兒是沒(méi)有爹地的，沒(méi)想到若兒的爹地竟然這么好看！若兒看到后，就捂著嘴偷笑，然后就和夜逸楓與安詩(shī)琪坐在一起，說(shuō)著悄悄話(huà)。

“謝謝各位家長(zhǎng)能夠來(lái)參加這次的親子活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我們希望能夠增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓孩子能夠體會(huì)到父母對(duì)她的愛(ài)。下面，我們就開(kāi)始游戲。”幼稚園老師的話(huà)剛講完，底下就一片鼓掌聲。

第一個(gè)游戲是找寶寶。父母用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后憑手感去摸孩子，摸錯(cuò)的淘汰，贏(yíng)得繼續(xù)。這個(gè)游戲安詩(shī)琪就沒(méi)有上場(chǎng)，讓夜逸楓去。雖然和若兒相處時(shí)間不長(zhǎng)，但若兒很黏夜逸楓，相信夜逸楓會(huì)贏(yíng)得。安詩(shī)琪給夜逸楓戴上紅領(lǐng)巾，遮住眼睛，老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。夜逸楓蒙上紅領(lǐng)巾后，就看不到了，全憑著感覺(jué)去摸。小朋友們站成一排，夜逸楓摸摸第一個(gè)，感覺(jué)不像，若兒今天梳了羊角辮，中間還有一個(gè)小皇冠。憑著記憶和手感，夜逸楓還是很成功地找到了若兒。最后一路殺到最后，成了大贏(yíng)家。若兒更是開(kāi)心地在夜逸楓臉頰上親了一口。

第二個(gè)游戲是接力賽。將小朋友和父母的一條腿綁在一起，由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，看哪組快就獲得勝利。若兒站在中間，夜逸楓和安詩(shī)琪個(gè)與若兒的一條腿綁在一起。一開(kāi)始，感覺(jué)很困難，若兒的腿太短，根本就協(xié)調(diào)不好。最后夜逸楓和安詩(shī)琪一人拉著若兒的胳臂，數(shù)著節(jié)拍，到達(dá)了終點(diǎn)，超越其他幾組，成為第一名。

第三個(gè)游戲是背對(duì)背夾球。爹地或媽咪與小朋友背對(duì)背夾球，最快的一組為勝。這種體力活，當(dāng)然非夜逸楓莫屬了。夜逸楓背起若兒，安詩(shī)琪在他們之間放上一個(gè)皮球，老師吹響哨子后，就開(kāi)始跑了。可是這次好像沒(méi)有那么順利，期間皮球掉了下來(lái)，夜逸楓不得不停下來(lái)?yè)烨颍缓罄^續(xù)。不過(guò)，夜逸楓的腿長(zhǎng)，很快追了上去。結(jié)果嘛，當(dāng)然是若兒贏(yíng)了。

最后一個(gè)游戲是踩氣球。分別給各組小朋友綁上氣球，父母做掩護(hù)，不被踩破即為勝。若兒躲在夜逸楓和安詩(shī)琪中間，夜逸楓和安詩(shī)琪前后掩護(hù)著若兒，不讓其他組踩著若兒的氣球。若兒興奮地躲來(lái)躲去，最后還是若兒贏(yíng)了。

整個(gè)親子活動(dòng)，若兒一家贏(yíng)了個(gè)大滿(mǎn)貫，若兒拿著獎(jiǎng)品，笑得眼睛都彎成了一條線(xiàn)。不停地親著夜逸楓和安詩(shī)琪。夜逸楓看著高興的若兒，不由得笑得開(kāi)心。他從來(lái)不知道，陪自己的女兒玩，是件多么快樂(lè)的事。

參加完親子活動(dòng)，三個(gè)人去了肯德基。若兒要了一份兒童套餐，快樂(lè)地吃著，吃完后就去肯德基兒童區(qū)玩了。夜逸楓和安詩(shī)琪就坐著看若兒玩。

“琪琪，謝謝你！”夜逸楓看著安詩(shī)琪，感性地說(shuō)道。

“嗯？”安詩(shī)琪皺眉，轉(zhuǎn)頭看著夜逸楓，怎么突然和她說(shuō)謝謝？

“謝謝你給了我若兒這個(gè)寶貝。”夜逸楓拉過(guò)安詩(shī)琪的手，放在嘴邊輕輕吻著。

“我也覺(jué)得很幸福，有若兒，有你。”安詩(shī)琪笑看著夜逸楓，這段時(shí)間她真得很快樂(lè)。夜逸楓很疼她，也許他們錯(cuò)過(guò)了五年，更懂得珍惜吧。

“我們會(huì)一直幸福下去的！永遠(yuǎn)！”夜逸楓握著安詩(shī)琪的手，看著在玩耍的若兒，人生最幸福的事，莫過(guò)于與愛(ài)的人一起相伴到老，莫過(guò)于有兒女承歡膝下。這些，他都有了。今后的日子，不管怎樣，他都會(huì)盡自己最大的努力，用生命去愛(ài)護(hù)她們！