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陳列對(duì)王朝陽(yáng)了解極深，哪會(huì)讓王朝陽(yáng)輕松施出騰空二連踢，他等的就是王朝陽(yáng)調(diào)整步伐的這個(gè)時(shí)候，他左足猛然發(fā)力，身體前沖。

王朝陽(yáng)大驚，心神慌亂，此時(shí)他的右腳正在前邁，左腳也剛剛離地，雙臂與身體不能協(xié)調(diào)，這時(shí)候正是無(wú)法躲閃也無(wú)法格擋的尷尬時(shí)候。

陳列左手一把抓住王朝陽(yáng)右手腕，回拉，右手扣在王朝陽(yáng)右胳肢窩下，右足止，身體回轉(zhuǎn)，“嘿”，他吐氣開(kāi)聲，雙臂一用勁，王朝陽(yáng)就從他頭頂摔了出去，這一招正是他拿手的旋身摔。

“好一記旋身摔，將擒、力、準(zhǔn)發(fā)揮的淋漓盡致，時(shí)機(jī)的掌握也恰到好處。”程力瞟了瞟柳天龍，柳天龍仍沒(méi)有任何反應(yīng)，好象比賽根本就不關(guān)他的事一般。

“他好笨，為什么不直接將對(duì)手完完全全的擊倒，不再讓他有爬起的機(jī)會(huì)？”孩子疑惑不解。

中年人看了他一眼說(shuō)道：“如果換作是你，你有把握擊倒對(duì)手嗎？”

“不知道。”孩子老實(shí)答道。

“為什么？”

“我不知道他的抗擊打能力。”

中年人笑了笑，說(shuō)道：“每個(gè)人的抗擊打能力和反應(yīng)力都不同，在真正出手前必須先用招試探對(duì)手，了解到對(duì)手實(shí)力后再全力出擊，陳列很了解王朝陽(yáng)，他沒(méi)有把握擊倒對(duì)手。”話雖如此，但是他還有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，那就是擊打要害遠(yuǎn)比擊打其它部位要有效的多，兒子沒(méi)有想到這方面，至少現(xiàn)在沒(méi)想到，他也就不好告訴孩子這一點(diǎn)，因?yàn)閾舸蛞μｋU(xiǎn)，對(duì)力量的控制要求太高。

陳列首先獲得一分，在后面的時(shí)間里，他為了維持這一分更是離王朝陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不管王朝陽(yáng)的破綻有多大他也不出手，直到時(shí)間結(jié)束，倆人是再也沒(méi)交過(guò)招。

在倆人下臺(tái)時(shí)，觀眾對(duì)他們的表現(xiàn)發(fā)出強(qiáng)烈的不滿，噓聲四起。

“這場(chǎng)比賽好沒(méi)意思。”孩子喃喃自語(yǔ)。

“水平比我想象的要低的多，太消極了。”中年人同意孩子的看法。

柳天龍突然對(duì)著話筒說(shuō)道：“比賽消極，不思上進(jìn)，陳列雖是贏的了比賽卻得不到觀眾的尊重，這是一場(chǎng)沒(méi)有意義的比賽，他忘了競(jìng)技精神，更缺少武道精神，他不配成為武道者。”他的聲音傳遍整個(gè)武道館。

柳天龍的話引起了大家的共吟，館內(nèi)“嘩”地雜音大起，接著就有人喊起柳天龍的名字，一人呼萬(wàn)人起，震耳欲聾，一時(shí)之間“柳天龍”三字響遍館內(nèi)每個(gè)角落，好象這場(chǎng)比賽不是初中生的比賽，而是柳天龍的全國(guó)爭(zhēng)霸賽，攝像鏡頭也齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了柳天龍。

程力怔住，他一直以為柳天龍沒(méi)有看比賽，沒(méi)想到柳天龍不止看了，還發(fā)表了言詞鋒利毫不留情的批判，眼見(jiàn)陳列在臺(tái)中滿臉羞愧，如果性格軟弱一些的話，只怕武道界會(huì)失去一個(gè)可塑造的人才。

“柳天龍你給我記住，”陳列突然指著柳天龍的方向大喊起來(lái)，“五年，不會(huì)超過(guò)五年，我會(huì)把你從頂峰上拉下來(lái)，你一定要在上面坐穩(wěn)了。”

不止是程力，整個(gè)全場(chǎng)的觀眾都愣了，好有氣魄卻是好不自量力的一句話。

敏銳的記者們立即給陳列來(lái)了個(gè)特寫。

“他這是在向全國(guó)冠軍發(fā)出挑戰(zhàn)宣言？”

“是氣糊涂了吧，他那水平就算是十年也趕不上柳天龍啊。”

“嘿嘿，我看他是在添加新聞素材。”

“柳天龍肯定不會(huì)理這個(gè)白癡小子了。”

觀眾互相交談。