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開(kāi)幕詞是許聽(tīng)月寫的，他登錄企鵝，敲了一下許聽(tīng)月：開(kāi)幕詞發(fā)我一下。

許聽(tīng)月回得很快：沒(méi)問(wèn)題！

十秒鐘后，她發(fā)來(lái)一個(gè)哭臉：草，手一滑，文檔被我刪了。

林棲：……

他徐徐轉(zhuǎn)頭，看一眼教室后的垃圾桶，干凈得不染塵埃，顯然是今天早上剛倒過(guò)。

他一言難盡地去問(wèn)霍思洋：“你把垃圾倒在了學(xué)校哪個(gè)垃圾桶里？”

霍思洋秒回：“靠近球場(chǎng)第一個(gè)！”

林棲認(rèn)命下樓。

他沒(méi)走幾步，身后傳來(lái)了腳步聲，“林棲。”

“嗯？”

“你找什么，我?guī)湍阋黄鹫野伞！背卦秸f(shuō)。

池越一直在注意林棲的動(dòng)靜，看到他皺眉，想也沒(méi)想，跟著他一起出了門。

林棲微頓，意外地抬起眼，對(duì)上池越烏黑的眼睛：“好。”

垃圾桶在球場(chǎng)旁邊，林棲用紙裹住桶邊，把它從四方的老家里拎出來(lái)。

好在每天晚上都會(huì)有人來(lái)清理，桶里的垃圾還沒(méi)有堆積到令人無(wú)法忍受的地步，林棲把它整個(gè)推倒，亂七八糟的垃圾滾了一地。

池越看著一地狼藉，他都不想碰，林棲這種有點(diǎn)潔癖的估計(jì)更不想碰：“你要怎么找？”

他又好奇地問(wèn)：“你找到了還會(huì)用？”

“我去找根掃把。”林棲回答：“不會(huì)用，不過(guò)我可以把它裝裱起來(lái)送給你，提醒我以后不要再大意。”

池越：“？”

“你丟掉的東西，為什么要送給我？”

“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，你這么厲害，放你那里肯定也很安全。”林棲避之不及似的，說(shuō)完這句話就去找掃把了。

池越：“……”

這么多垃圾，讓他用手找是不可能的，他踢了踢地上的枯樹(shù)葉，左踢右踢，試圖在一堆廢紙里找到演講稿的蹤跡。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)，許久不來(lái)學(xué)校的董事也會(huì)過(guò)來(lái)觀看，但他沒(méi)想到，進(jìn)校園沒(méi)多久，就能看到一個(gè)男生在滿地垃圾里亂踢。

校董：“？”

這小孩傻了？

他站在后面，等著看男生什么時(shí)候會(huì)注意到他，一旁的教導(dǎo)主任卻是等不下去了：“池越！”

平地一聲雷，池越猝不及防，一轉(zhuǎn)頭，看到教導(dǎo)主任鐵黑的臉：“……”

教導(dǎo)主任看到池越就頭疼，語(yǔ)氣也越發(fā)嚴(yán)厲：“你在這干什么呢？這垃圾是不是你倒出來(lái)的？”

“……”池越舔了舔唇，“嗯。”

主任更氣了，走到他面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“你沒(méi)事倒垃圾桶干什么？學(xué)校環(huán)境是讓你這么破壞的嗎？今天還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬上還有外校的老師要來(lái)我們學(xué)校觀看，看到這一地垃圾像話嗎？”

主任越說(shuō)越氣，剛想把舊賬再翻出來(lái)數(shù)一遍，被人打斷了。

“主任，”林棲回來(lái)，看到眼前這一幕，迅速明白過(guò)來(lái)，鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“垃圾是我倒的，我的錯(cuò)，你別罵他了。”

主任一轉(zhuǎn)頭，剛醞釀出的一番話就這么卡了殼。

在老師心里，林棲這位學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的地位是和其他學(xué)生完全不一樣的。

主任揉