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……

假如三歲的越崽見到三歲的小棲。

小棲自小就長得漂亮可愛，越崽見到他的第一眼，聽到別人都喊他小七，想起池衡天天在家看的歡天喜地七仙女，里面有個小仙女也叫小七，于是開開心心地過去問：“你也是仙女姐姐嗎？”

這是哪來分不清男女的小傻子，小棲沒理他，越崽迷糊了一下，覺得這個小仙女可真不愛理人。

可是她長得真可愛，越越喜歡。

跳過誤會，兩只小朋友終于能一起玩了，并且很快就熟悉起來。

三歲的越崽很皮，精力充沛，小棲哥哥不僅不會說他，還會和他一起玩，越崽超喜歡小棲哥哥。

玩到晚上，小棲困了，要睡覺，越崽也困，但是舍不得睡，怕睡醒就沒有小棲哥哥了，雖然小棲哥哥不是小仙女，但也和小仙女沒有區(qū)別，越崽想一直和他玩。

小棲睡覺的時候，他就坐在小棲旁邊，時不時就擔(dān)憂地戳戳小棲軟乎乎的臉：“小棲哥哥什么時候和越越玩呀？”

小棲軟綿綿扒拉開他的手，他又堅持不懈地再戳。小棲哥哥雖然話還說不太清楚，奶聲奶氣的，但是哄騙人的功力已經(jīng)初具雛形，他握著越越煩人的小手，一本正經(jīng)地說：“乖噢，你不要說話，我在聽周公講故事，等我聽完了我就講給你聽。”

越崽：“周公是誰呀？”

“是一個愛講故事的老爺爺，要閉著眼睛才能見到。”小棲說，“所以你不要再戳我了。”

越崽乖乖點頭：“噢。”

小棲哥哥又睡著了，越崽坐在他身旁，等啊等，等啊等，想等小棲哥哥醒了，給他講故事聽。

小棲哥哥睡了好久，越崽也等困了，迷迷糊糊地閉上眼睛，心想，小棲哥哥聽的故事好長呀，那等他醒了，他們又可以一起玩很長很長時間了。

作者有話要說：是的，你們可以一直一起玩下去。

全文完，謝謝大家。

最后這個番外想了很長時間還是決定這么寫了，小棲和越崽他們在飛機上看的故事對這篇文來說并不重要，所以我也沒有寫。

兩只幼崽的if線放在最后，因為我想把大的林棲哥哥講的故事和小棲哥哥睡醒會講的故事（？）鏈接到一起，這樣這個故事就永遠說不完了，他們也能永遠在一起了。

我前面寫過，這篇文是我寫的很艱難的文，我知道產(chǎn)生校園暴力的原因不止這些，我也知道文里的解決辦法算得上是異想天開，也知道會有人不耐煩大道理……不過我還是寫了，雖然寫的還是不好，謝謝大家的容忍。

非常感謝你們看到這里，有緣再見。

高考結(jié)束,

參加過幾場同學(xué)聚會，時間好像一下慢了下來。

雖然這位校霸很可愛，他還得心甘情愿。但他也發(fā)現(xiàn)，過高的期待、愛意、崇拜、憎恨……最后都會變成一把盲目的利劍，刺進別人的心臟。

他有心想要控制，卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法，人心不是可以隨意調(diào)節(jié)的機器，不受他掌控，他也沒辦法把那么多人對他的信任全部調(diào)到零。

但一個好人做了一點微不足道的壞事那就糟糕了，好人只可以奉獻，不可以索取，因為好人不可以求好報，求好報就是不純粹，只可以在奉獻的那一刻閃亮登場，而后還要利落落幕，否則你那點功德怎么經(jīng)得起傳頌？是不是在炒作？翻來覆去占大眾視線，膩了。