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閱讀課是為數(shù)不多的放松課，可惜有名無(wú)實(shí)，亦難以尋到自己想讀的書(shū)。大部分同學(xué)也都選擇利用這個(gè)時(shí)間做作業(yè)，或是默背課文，有些連閱讀室都懶得打卡，直接留在教室復(fù)習(xí)。

文櫻不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何放松的時(shí)間。只是上了高中，許多書(shū)反而成了禁書(shū)，不準(zhǔn)在課上閱讀。像文櫻比較喜歡的東西方古典小說(shuō)，只能在課下偷偷地讀。

或者，用語(yǔ)文數(shù)學(xué)的書(shū)皮罩在課外書(shū)的封皮上，也可堂而皇之地閱讀。可今天她運(yùn)氣不怎么好，方從書(shū)柜上抽出一本《圣安東尼的誘惑》，就被語(yǔ)文老師瞧見(jiàn)了。書(shū)被沒(méi)收，取而代之的是一本《某某散文集》。

小學(xué)生才讀那個(gè)呢。文櫻感覺(jué)自己受到了羞辱，書(shū)扔在一邊，埋頭做起了英文試卷。期間時(shí)不時(shí)抬頭看幾眼那本《圣安東尼的誘惑》，又看看遠(yuǎn)處的蘇正寒，他居然捧著一本黑皮的《圣經(jīng)》在讀。

嘖嘖嘖，好學(xué)生在課上念經(jīng)也沒(méi)人管。文櫻感嘆了一回，繼續(xù)做她的英文試卷。這閱讀課只上了一節(jié)，大部分同學(xué)就回教室去了，連老師也打著盹兒走了。文櫻抬目看了一眼，那本《圣安東尼的誘惑》不知什么時(shí)候從桌上消失了。

書(shū)架上也沒(méi)有。文櫻皺了皺眉，還想下課的時(shí)候借回家去讀呢，一不留神就被別人借走了。

此刻閱讀室最后兩個(gè)認(rèn)真做題的學(xué)生也前后腳離去，閱讀室只剩下叁個(gè)人——抱著《圣經(jīng)》的耶穌門(mén)徒蘇正寒，坐在他一旁沉浸在睡夢(mèng)中的宋昊學(xué)，還有就是心不在焉的鐘文櫻。

空氣闃靜，夕陽(yáng)光照著那對(duì)容貌昳麗的少年，別有一番油畫(huà)的曖昧滋味。文櫻不覺(jué)吞了一下口水，不得不說(shuō)這畫(huà)面很有感覺(jué)，卡拉瓦喬畫(huà)的少年配上倫勃朗的畫(huà)風(fēng)，使她感覺(jué)自己是個(gè)多余的現(xiàn)實(shí)世界的人。

“嘿嘿嘿......”文櫻把頭埋在桌子上癡笑，不妨身后被人一拍，一個(gè)極具魅惑的嗓音從耳廓旋進(jìn)耳蝸。

“你在笑什么？”他悠悠地問(wèn)，聲音帶著誘惑。

“啊......”文櫻繃直身子，捂著嘴回頭看蘇正寒，臉一紅，“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？”

蘇正寒示意她坐進(jìn)去一點(diǎn)，自己則坐在她旁邊，“聽(tīng)見(jiàn)你笑，不知你看了什么笑話(huà)，特意過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。”

“嘿嘿，沒(méi)什么。”文櫻唇角一個(gè)勁往上彎，小聲道，“就是看你和宋昊學(xué)挺般配的，其實(shí)......”

“什么？”蘇正寒目光犀利地打斷她，捏住她小小的下巴尖，目光變得危危險(xiǎn)險(xiǎn)，“我是直男，娘子不知？”

“娘...娘子......”文櫻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身子忽然一晃，就被抱到了桌子上，蘇正寒半俯著身子含住她的唇，把她吻得一點(diǎn)點(diǎn)變軟。

“啊......”文櫻發(fā)出一聲嚶嚀，他的手指不知什么時(shí)候已經(jīng)扯開(kāi)她的內(nèi)褲探進(jìn)了花穴，在里頭攪出濡濡的蜜汁，已經(jīng)順著大腿根流了下來(lái)......怎么覺(jué)得自己像是他的一只盒飯，隨時(shí)隨地打開(kāi)就吃...他不會(huì)想在閱讀室里做吧？多危險(xiǎn)啊，旁邊宋昊學(xué)隨時(shí)都有可能醒過(guò)來(lái),辦公室的老師隨時(shí)都有可能過(guò)來(lái)查看，而且正對(duì)面的門(mén)是透明的玻璃門(mén)。

“不行...不要在這里......”文櫻嚶嚶地叫，內(nèi)褲被他扯下來(lái)放到了一邊，兩只腿被他分開(kāi)掰向兩側(cè)，露出粉色的軟體小動(dòng)物。

蘇正寒就讓她保持這個(gè)姿勢(shì)，一手逗玩，另一手里變魔術(shù)一般變出一本《圣安東尼的誘惑》，在文櫻眼前晃了晃，“要不要跟我交換？”