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“媽,我去上課,晚上公司聚餐,就不回家吃飯了。”
鐘婉看著他的背影,欲言又止。
鐘于高中畢業(yè)后買的車報(bào)廢在那場(chǎng)車禍中,鐘婉以為二十歲的男孩子會(huì)喜歡開超跑,打算再買一臺(tái)邁凱倫給他,鐘于卻選了一輛賓利。
鐘婉沒想到鐘于對(duì)車的偏好和眼光竟意外的成熟,顯然他對(duì)車的理解已經(jīng)超出了“玩車”的概念。
車子啟動(dòng),引擎聲響起,鐘于面無(wú)表情握住方向盤,緩緩駛出車庫(kù),同時(shí)正式開啟這乏味枯燥,又最為平常的一天。
第四十三章
鐘于在下課后收到了李小姐的短信,約他去“繁花里”喝茶。
他穿著一身白色的衛(wèi)衣,兜帽扣在頭頂,雙肩包背在身后,里面裝著課本和電腦,低頭回復(fù)李小姐,問她什么時(shí)候見。
路過(guò)教室門前的三個(gè)垃圾桶,前面的同學(xué)把喝完的塑料瓶隨手扔在不可回收的那個(gè)桶中。
鐘于停下打字的手,抬頭看了那人一眼,若無(wú)其事地把塑料瓶撿出來(lái)扔到該扔的地方。
“都可以啊,你定吧。”
鐘于坐進(jìn)車?yán)铮o繁花里打了個(gè)電話,問那個(gè)叫孫姝予的服務(wù)生什么時(shí)候上班,領(lǐng)班回答只有一三五和周六。
“二四七里挑一天吧。”
鐘于這樣問李小姐,對(duì)方挑了周日,他很滿意,正好周日姚平不上班,可以隨叫隨到。
鐘于的手指在方向盤上有節(jié)奏的敲擊,回憶起剛才領(lǐng)班在電話里自認(rèn)懂事的口氣,問鐘于哪天方便,孫姝予就哪天上班。
在這種地方做服務(wù)生的,要么有姿色,要么有眼色,顯然孫姝予兩樣都占。
看來(lái)詢問過(guò)他班表的不止鐘于一個(gè),領(lǐng)班才一副心照不宣駕輕就熟的樣子。
鐘于之所以這樣問,就是想找一天孫姝予不在的時(shí)候,他不太想見到他,覺得麻煩,可如果直接問孫姝予哪天不上班,領(lǐng)班這樣的人精就會(huì)以為孫姝予得罪了客人,少不得要找個(gè)借口開除他。
想到孫姝予那天看著他的眼神,鐘于就有些頭疼,他想,孫姝予看著他,是想到了阿遇嗎,他有任何后悔,或是不甘的心情嗎。
他對(duì)現(xiàn)在的孫姝予冷眼旁觀,對(duì)過(guò)去的自己嗤之以鼻。
作為阿遇時(shí)所表現(xiàn)出的忠順,狹隘,為情所困的樣子在他看來(lái)都是令人厭惡的。
特別是他對(duì)孫姝予某些性格缺陷的討好縱容。
和孫姝予在一起的阿遇,使他想到了很久之前的自己,卑微,可憐,懦弱,眼巴巴地等著鐘婉來(lái)看他,對(duì)于雅正討好諂媚,喊他爸爸,甚至還把他寫進(jìn)作文里。
他不是跟著鐘婉姓了鐘,而是他的親生父親也恰巧姓鐘。
在鐘婉把他接走團(tuán)聚的那一年,鐘于主動(dòng)要求,把鐘遇改成鐘于,于雅正的于,是媽媽終于得到幸福的意思,是他終于有一個(gè)完整的家的意思。
可他最后卻發(fā)現(xiàn),不管他怎樣努力親近,他和這個(gè)繼父始終隔著一層,直到有了于行,鐘于看到于雅正和于行的相處,才意識(shí)到對(duì)方對(duì)他好,只是對(duì)鐘婉的愛屋及烏。
鐘婉有新的家了,可他卻沒有,鐘婉的新家從來(lái)沒有接納過(guò)他。
她還有了新的兒子。
兒時(shí)的鐘于一次次討好,一次次失望,就是在那時(shí)逐漸丟棄了作為一個(gè)正常人的共情能力和同理心,最后鐘于發(fā)現(xiàn)了,他根本不需要這些,父母,愛人都有自己的私心,只有事業(yè)與知識(shí)可以讓他獨(dú)