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蘭斯洛特回來沒兩天機甲實操課就開始了，造化弄人，這會兒賓利正站在蘭斯洛特的旁邊。

經過上次的宴會，蘭斯洛特現在看到賓利就有點犯惡心，甚至還能感受到賓利那似有似無的目光落在他的身上，眉頭不由自主的皺了起來。

本是一個a班，一個b班，機甲實操課是小班制，不應該在同一個班，更不可能連隊都排在一起。

造成如今這個局面的原因，還要從幾天前收到蟲淵異動的消息說起。

蘭斯洛特在地下城蹲點的那幾天，軍部突然收到來自蟲淵軍事基地的訊息，說蟲淵異動開始了。

蟲淵異動是蟲族展開進攻的一個決定性的標志。

五年前科學家在半年的時間內多次觀測到蟲淵異動，且在蟲族展開進攻前頻率更高，并在開戰之際達到巔峰。

這次的蟲淵異動比專家預期的提前了整整五年，這個偏差可以說是自人類對于蟲族有研究以來最大的預測偏差，大到甚至可以說是預測失誤。

但現在沒有時間怪罪專家的失誤，蟲淵異動的消息由帝國在全星際宣布。

帝國作為全星際的霸主，具有最強的戰斗力和軍事裝備，能力越大，責任越大，可以說是肩負著全星際人類的命運。

得到消息后，帝國軍部研究院緊急調派人手發往蟲淵邊界采集樣本收集數據，蟲淵邊界駐扎著多個星球的士兵，其中就包括帝國以及與帝國交好的獸人星。

從帝國主星到蟲淵的距離不算近，并且在帝國管轄范圍之外的地方會有星際海盜出沒。這次緊急調派的研究人員由傅雷特將軍護送。

因為人員調動，傅雷特將軍和其他幾位教官相繼去往蟲淵邊境以及其他星球，機甲部便決定啟用新的教學模式，將四個班合并，由烏利亞元帥擔任主教官。

在交代完若干事項后，學生們又進入了地下訓練場，進行第一次機甲模擬器的課程。

四十個學生也不算很多，他們按照第一次精神力匹配測試的成績列隊。

蘭斯洛特和賓利分別是a班和b班的排頭，兩人穿的服裝都是軍部統一為機甲部特制的藍黑色制服。

蘭斯洛特這會兒并不想站在排頭，烏利亞元帥依舊是一副高高在上的樣子，表情就像是凍土層里挖出來的冰塊，但沒來由的他感覺到烏利亞看他的眼神不對勁。

只見烏利亞元帥將雙手覆在身后，突然立定，整個人站的筆直。他冷冽的眸子掃過在場的每一個學生，最后定格到蘭斯洛特，一聲令下：

“蘭斯洛特。”

“到。”

“出列。”

“是。”

他看著那人向他走過來，兩人一起走到了機甲模擬器的邊上。烏利亞看著臺下的那些學生：

“大家應該都拿到了調試機甲的手冊，我先為大家演示一下如何調試機甲模擬器的操作椅。”

蘭斯洛特按照他的指令坐在了操作椅上，下意識地伸手打算自己調試，卻不料剛準備拉動操作桿的手就被人拽住。

烏利亞面色如常的為眾人解說道：“首先坐在操作椅上找到比較舒服的位置，然后兩只手分別放在操作椅外側的第二個旋鈕上。”

他借著演示俯身為蘭斯洛特轉動旋鈕的動作，用只有他們倆可以聽到的聲音說道：“你自己動手是想讓所有人都知道我給你開了小灶？”

蘭斯洛特皺起了眉：“那你叫個新手上來不就行了。”

烏利亞做了個噤聲的手勢：“噓。”

蘭斯洛特抬頭卻瞥見一旁的賓利，那人正直勾勾的看著他們，眼睛里閃著一絲銳利的光。那不像是一個學生在觀摩教學案例的樣子，更像是一條滑溜溜的毒蛇吐著信子看待獵物的神情。

接下來蘭斯洛特的舉動卻有些出乎烏利亞的預料，好像是專門做給賓利看的，他沒什么顧忌地用自己的手輕輕碰開烏利亞的手，自己彎腰裝作學習的樣子開始調那個旋鈕。

“轉動這個旋鈕調節的是脊椎部位的靠背彎曲度，請問烏利亞元帥下一步是什么？”

蘭斯洛特微微抬頭對上烏利亞有些錯愕的眼神。

也對，蘭斯洛特向來不是那種坐以待斃的人，世人所看到的妥協或許只是雛鳥飛行前的蓄力，猛獸攻擊前的蟄伏。

烏利亞嘴角挑起的弧度微不可查，這人是想裝個虛心討教的乖學生。

“接下來按著下方的按鈕，同時轉動第二個旋鈕，這一步不太好掌握，我只做一次大家要看清楚。”

烏利亞沒有想做個閑人，端出了教官平日里教學的正經模樣，就那么在眾目睽睽之下直接用手覆上了蘭斯洛特的手，手把手地教他調試機甲。

兩人之間湊的很近，蘭斯洛特說話的聲音也壓得很低：“之前的教官也是這樣教學生的？”

烏利亞帶有一絲調戲：“害羞了？”

“沒有。”蘭斯洛特毫不留情道。

烏利亞看著眼前這個有些得意的“乖學生”。

他從頭到尾教了一遍，兩人你來我往，該教的細節毫不掩飾，還真就把學機甲最無聊的一節課給講的繪聲繪色，趣味十足。

學生們聽是聽過了，看也看過了，學的倒是津津有味。

只是不知道教的那一個教的動機不純，學的那一個是裝得一無所知。

真正等他們自己上手操作起來就發現沒他們看的那么簡單了，問題可謂是層出不窮。

不過每一屆的機甲部學生都必須會經歷這么一節課，最后上手還是得教官在旁邊指導。這么對比一下，與其聽著枯燥無味的課，今天這場妙趣橫生的教學似乎更不錯。

機甲調試原先是由工程師直接與機甲操作者對接，但學員人數太多工程師卻不夠，就有了這么一節需要調試機甲的課。

好在機甲調試只需要調試一次，之后只要刷個人終端就可以重啟設置。

機甲調試是開好機甲的第一步，沒有人敢懈怠，學生調試完必須由教官挨個審核。

整個訓練場叫苦不迭，一會兒這邊一個□□作椅頂的叫出聲，一會兒那邊一個被卡在操作椅上下不來。

調試機甲程序繁多，光是手柄部分需要調試的就有上百個部分，而且新手很難掌握要領，也不知道調試的是否適合自己。

即便人手一本調試手冊，外加烏利亞元帥的現場演示，可現場調試起來也依舊是笨手笨腳，做著這一步找不到下一步。

幾個教官和助教滿場子跑，任勞任怨地幫學生們調試。

過了大概四五十分鐘，有一部分學生已經到了最后的階段。

率先舉手的就是b班的賓利。

此時幾個教官正分散在訓練場各處，烏利亞離他最近，也不知道是不是他刻意為之。

烏利亞走到他的機甲模擬器旁，他先后檢查了幾個重要的部分，又將模擬器系數調出與賓利的對比，別說這人還真是有實力，除了幾個容易犯錯的細節外，沒有任何大方向上的錯誤。

這個水平能比絕大多數的學生更優秀了。

“可以，還有幾處細節的問題調整一下。”說罷，他指在幾處數據上。

烏利亞完全可以給他使絆子，但他不屑于此，他想要做掉賓利的手段多了去了。

賓利也不覺得烏利亞會真心地給予他評價，有些不識好歹：“烏利亞元帥可以手把手教蘭斯洛特上校，怎么到我這就只有一句話。”

蘭斯洛特從賓利舉手就在觀察著他，聽到他提到自己更是坐不住，也走到了烏利亞身邊。

烏利亞看賓利的眼神有些冷冰冰的：“我對你的成果給予肯定，你覺得我在敷衍你？”

“我可不是這個意思，元帥大人不要誤會了，即使只有一句話，能夠得到元帥大人的點評也是我的榮幸。”賓利這話說的體面，但從他的神情卻絲毫看不出任何的“榮幸”。

“那你是有什么不滿么？”烏利亞的語氣中滿是輕蔑。

賓利臉上的笑容假惺惺的：“不滿倒不至于，不過還是有一些嫉妒的，畢竟我和蘭斯洛特上校都是班里第一，元帥因為他是自己的副官所以偏袒他么？”

他這話說的聲音稍微有些大，引來了一些學生側頭注目，然而還不等人接話，賓利又自顧自地說道：“做教官不應該更一視同仁地對待學生嗎？就算是更偏袒優秀的學生，我和蘭斯洛特上校，不知道誰更優秀呢，你說對吧，蘭斯洛特上校。”賓利歪頭，帶有挑釁意味地看向蘭斯洛特。

蘭斯洛特心道這人真是一點虧也不愿意吃，就因為剛剛壓了他的風頭，這會兒就在給人使絆子呢。

“你想怎么樣？”蘭斯洛特冷冷地發問。

賓利臉上的笑有些滲人：“我想看看元帥大人的偏袒到底對不對。我要你也自己調試一遍機甲。”

原來后招在這憋著呢。

新生調試機甲最快的也在40~50分鐘，平均都在70~80分鐘。

如果蘭斯洛特現在開始調試，那就是趕在所有人調試完之后他才會結束，明顯是在等別人看他笑話。

烏利亞也看出了他那點齷齪的心思，冷聲道：“調試機甲一次就夠了，這么做沒意義。”