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，我想我不教他，他就會被潘桂枝教壞。孟梨什么也不懂，他想談戀愛就跟小孩想要糖一樣，甜嗎？沒什么，吃多了就膩了，不給他反而窮追不舍。

我既輕視了他的愛情，也輕視了自己的欲望。

我記得那天晚上孟梨哭得很可憐，我一直看著他，看見他像無家可歸的小狗一樣鉆進大棚里，當時我突發奇想：如果我不帶他回去，他會自己走回家嗎？還是真的在大棚里呆一個晚上？

我覺得是第二種。

于是我走近了他，我感覺自己正走向一個不得不犯的、誘人的錯誤。也許不是他想跟我談戀愛，而是我想跟他談戀愛。

那一晚的月亮像一滴搖搖欲墜的眼淚，擦掉淚水的時候我想，應該有人帶他墮落。

2.

我想過我和我弟弟的未來。

三九天的晚上，孟梨常常在我房間寫作業，寫完賴著不走，縮手縮腳地鉆進靠墻的被窩里。這小孩乖到骨子里，剛躺下總是獨自縮在墻邊，一動不動地把自己捂熱了，然后才往我身邊挪動。

半夜他在被窩里摸索，把身體的每一部分往我手心里蹭，無知無覺地撒嬌。我也在摸索，我和孟梨同時在一間沒有窗戶的屋子里摸索一段隱秘的關系。

一間沒有窗戶的屋子，窄得看不見未來，只有陰暗的、躲也躲不開的情欲。

他要我教他接吻。孟梨微張著嘴，很濕很軟的嘴唇，我就探索進去，起初只是新鮮，我觀察我弟弟的反應，看見他眼睛浮起一層脆弱的淚光。不知道哪一刻，忽然我感覺到我弟弟的癡，我忘了我在教他，過度地投入。和我弟弟接吻是入迷的。

那個時候我尚未意識到自己正在把孟梨帶入一段危險的情感中。

一個從小就失去母親，緊接著又失去父親的小孩，在渴望親密關系的青春期喜歡上自己的哥哥，這樣的感情里摻雜了濃重的親情，他需要長輩的疼愛，而不是哥哥的愛情。我教壞了他，我把我弟弟變得不正常。

當時孟梨不要命地在我身上尋找安全感，彌補感情的一切空白，包括親情，包括愛情。但哥哥和愛情，這兩個詞組合在一起，是曖昧含糊的，不管落在哪一頭，都會失控。

孟梨跪在門口流淚的時候，我看見他發紅的眼圈，眼淚經過鼻頭，鼻頭也是紅的，那種紅是柔懦而瑟瑟發抖的，我猜他在風里凍了至少半宿，這時的拒絕對他來說十分殘忍。

我清楚地看見自己手里有一把刀，我弟弟被迫要刮骨療毒，從他流淚的眼睛里，我感覺到一種劇痛，不知道來自于他或是我自己。

3.

孟梨離家出走以后，連續一個月我在白雀蕩和縣城之間找他，每次徒勞無功地回到家時，我媽的臉上都流露出如釋重負的表情。

她對我說，不是親生的，早晚都要跑。然后把“親生的”推到我面前，我看著孫晏鳴，覺得他不像我弟弟，更像孟光輝的兒子。這一點和孟梨截然相反，孟梨是我養大的，他身上沒有一丁點他父親的影子。

我媽有心讓孫晏鳴取代孟梨曾經的位置，那段時間他總是在我面前晃。傍晚我下班回家，孫晏鳴就坐在院子里的小木桌上抓耳撓腮地寫作業。

小時候孟梨也坐在這里，最開始他好像有點怕我，我放學回去經常能看見他急匆匆收拾作業，把桌子空出來，就像是留給我的。我記得有一次他漏了一樣東西，是一個桂花糖包，還是熱的。我拿過去還給他，他好像不想接，一句話都沒說。