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早自習(xí)下課，班上許多人都圍在我的身邊，每個人都興奮的和我說著有人要來訪問我的事。

連我都是昨天晚上才知道的，他們可真是厲害。

這是個可遇而不可求的機(jī)會，許多人盼著能輪到他們。但來到我身上，卻讓我感到有些不安。

主任說是在午休，那我又沒辦法睡午覺了。腦袋里已經(jīng)設(shè)想了很多會發(fā)生的場景，不出意外就是會問那些我也常聽見的問題吧。

中午打掃完之后，我就動身前往校長室，帶著幾張指定的獎狀，我有些無奈的笑著。

走進(jìn)校長室，我禮貌的打了聲招呼，眼前有幾名記者，還有我們學(xué)校的校長和主任，以及我們的班導(dǎo)。

我坐好之后，記者表示只會錄音，取得我的同意后，他們才開始輪流問一些問題。

話題也是圍繞在學(xué)校的表現(xiàn)、成績、校外競賽等我已經(jīng)預(yù)想到的問題，還算是蠻順利的。

我的部分結(jié)束之后，就輪到校長和老師他們，看著昨日打電話給我的教務(wù)主任，我走到了她旁邊。

「主任，可以請問你為什么我會被採訪嗎？」雖然我也能猜到主任的回答，但我還是想問，因?yàn)槲蚁胫谰烤故撬麄冎鲃右獊淼模€是學(xué)校提出要求的。

「很難不注意到你吧？我們也是昨天才知道，對方主動提出來的。」

原來是這樣呀......我和主任道了聲謝謝，正好訪談結(jié)束之后就響起了下課鈴聲，我和在場所有人道謝之后，就離開了校長室。

走出行政大樓，我的心里五味雜陳，要是當(dāng)年我沒有進(jìn)來華峰中學(xué)，不知道我現(xiàn)在是怎么樣的呢？

至少，不用太過在意成績吧，可以盡情追逐我的夢想，的確三大中學(xué)有很多不可多得的資源，可是很多人迷失了自己，找不到重心。

我一點(diǎn)也不想成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，只是想普通的過日子，好好完成身為神選者的責(zé)任。

回到教室，我坐在位子上，彷彿又重演了從前冰冷的我，獨(dú)自思考時，我總是這個樣子。

好好的考完最后一次測驗(yàn)，不如寒假就去體驗(yàn)不同的生活吧！