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累？這些字你都看得懂嗎？”

“看得懂。”沈喬言如此回答。

苗妙妙不解地看著老公，沈喬言在教兒子認(rèn)字母學(xué)拼音，瞥見(jiàn)喵喵的目光，他揉了揉喵喵的頭，道：“我小時(shí)候看得懂。”

所以茶茶肯定也看得懂。

行吧，小學(xué)渣閉嘴了，學(xué)前啟蒙的事徹底交給了沈喬言。

經(jīng)過(guò)幾次音樂(lè)測(cè)試，苗妙妙放棄了讓茶茶學(xué)音樂(lè)的事，再加上茶茶本來(lái)就不喜歡音樂(lè)，叮叮咚咚的聲音他聽(tīng)了就覺(jué)得很吵，一度讓苗妙妙非常挫敗，這么優(yōu)美的音樂(lè)怎么會(huì)吵？

茶茶的興趣愛(ài)好在于拆東西。

從家里的遙控器到自己的玩具，不管給他買(mǎi)什么玩具，他的重點(diǎn)都不會(huì)在玩身上，而是努力尋找這個(gè)東西應(yīng)該怎么拆，并成功的拆除它，去研究它的構(gòu)造。

茶茶不會(huì)組裝，每次拆壞了就去找爸爸，沈喬言會(huì)修，還會(huì)告訴他怎么重新裝好，很快茶茶就自己學(xué)會(huì)了拆裝，從小汽車(chē)到大飛機(jī)，再到輪船模型，能拆的基本上都被父子倆拆過(guò)了。

*

茶茶小朋友去報(bào)道幼兒園的第一天，沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，平靜地背著他的小書(shū)包，背對(duì)著爸爸媽媽隨意灑脫地?fù)]了揮手，在一眾家長(zhǎng)抱著孩子中格外顯眼。

進(jìn)到幼兒園，所有小孩子都是又哭又鬧的，只有茶茶，過(guò)于早熟，像個(gè)異類(lèi)，待了兩分鐘，茶茶就受不了了，對(duì)哭得鼻涕眼淚一大把的小朋友們道：“你們哭的好丑，而且吵死了。”

這下子小朋友們哭得更厲害了，老師的心里是崩潰的。

茶茶更崩潰。

好不容易熬到放學(xué)了，沈喬言和苗妙妙來(lái)接他，茶茶的第一句話就是：“以后可以不要來(lái)幼兒園了嗎？”

他們還是很注重兒子心理健康的，關(guān)心道：“跟小朋友們相處的不愉快？”

沈喬言小的時(shí)候不會(huì)交朋友，但他不希望自己的兒子也是那樣，所有他童年沒(méi)享受到的，他都希望給到茶茶。

結(jié)果茶茶搖搖頭：“沒(méi)有相處，他們太吵了，我聽(tīng)說(shuō)道觀很清凈，你們送我去那里吧。”

“……”

兒子喜靜這一點(diǎn)，沈喬言承認(rèn)，是他的基因不好。

不管如何，幼兒園還是得去的，一個(gè)星期后小朋友適應(yīng)了幼兒園就不再哭鬧，茶茶也習(xí)慣了，不再說(shuō)不想去幼兒園的話了。

三周之后沈喬言就被幼兒園老師叫到了辦公室。

一個(gè)小男孩抹著眼淚，茶茶舉著他最喜歡的戰(zhàn)機(jī)模型在跟老師說(shuō)話，茶茶見(jiàn)爸爸來(lái)了，條理清晰的跟爸爸解釋前因后果道：“他未經(jīng)允許弄壞了我的玩具，然后我就抓了幾只蟲(chóng)子丟進(jìn)了他水杯里，還有書(shū)包里，順帶把他本子和小紅花全撕了。”

交代完自己的所作所為，末了茶茶還拍拍那小男孩，道：“你別哭了，哭哭啼啼的像什么樣子，我以為你膽子很大的，我還沒(méi)打你呢。”

老師嘆氣道：“還好沒(méi)有喝進(jìn)肚子里。”

幸虧對(duì)方父母是個(gè)好說(shuō)話的，給人道了歉賠了錢(qián)沈喬言拎著兒子回家。

老實(shí)說(shuō)沈喬言沒(méi)有太生氣，他小時(shí)候比茶茶更受欺負(fù)，暗地里報(bào)復(fù)的方式也更過(guò)分，但茶茶的行為確實(shí)不對(duì)，沈喬言正想著該怎么跟他說(shuō)，結(jié)果一上車(chē)茶茶突然垂下了頭，道：“爸爸，我以后不會(huì)這樣了，我錯(cuò)了。”

他當(dāng)時(shí)沒(méi)想到后果還要叫家長(zhǎng)道歉賠錢(qián)，蔫壞的茶茶小朋友心想，他以后遇到同樣的問(wèn)題，一定要想個(gè)更萬(wàn)全的辦法。