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“吶~青鳥(niǎo)老師究竟在教我兄長(zhǎng)什么呢?”越發(fā)覺(jué)得斑哥和父親是被這個(gè)女人欺騙的泉奈向青鳥(niǎo)發(fā)出質(zhì)疑。
處于震驚迷惑中的青鳥(niǎo)面對(duì)小團(tuán)子的挑釁干脆利落的回應(yīng)道:“我教斑的知識(shí)是這個(gè)世界上最獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富!”
那萬(wàn)分確定的語(yǔ)氣和無(wú)比囂張的話語(yǔ)震驚了尚且還有幾分天真的泉奈:“騙······騙人。”
“唉,被看出來(lái)了嗎?”青鳥(niǎo)失望道。
“說(shuō)正經(jīng)的。”發(fā)現(xiàn)被耍的泉奈氣急敗壞:“再耍我我就告訴斑哥!”
“我三歲就不告家長(zhǎng)了,泉奈真小氣。”
“你欺負(fù)我!都是當(dāng)老師的人了還不要臉的欺負(fù)學(xué)生的弟弟!”泉奈妄圖從道德的層面讓青鳥(niǎo)感到羞愧。
“好了,不逗你了。”青鳥(niǎo)見(jiàn)好就收,真把小團(tuán)子氣著了,可是會(huì)影響師生感情的:
“泉奈啊~你知道斑的理想是什么嗎?”
“那還用說(shuō)嗎?成為最強(qiáng)忍者,出任宇智波一族的族長(zhǎng),帶領(lǐng)族人們打敗千手。”泉奈不假思索。
“不對(duì)哦。”青鳥(niǎo)笑的有幾分神棍:“是和平呢。”
“和平?”泉奈似乎是忽然不明白這兩個(gè)子的意思了。
“和平,讓忍界各族之間不再發(fā)生無(wú)意義的斗爭(zhēng),讓年幼的孩子不必再戰(zhàn)場(chǎng)上死去,讓出身忍族的孩子擁有自由選擇未來(lái)的權(quán)利,讓為了家族奉獻(xiàn)一身的年長(zhǎng)者能幸福的自然老死······”
“開(kāi)什么玩笑?!”泉奈打斷青鳥(niǎo)的話:“這怎么可能!這是不可能的!就算是斑哥、如果是斑哥······”
對(duì)啊,即使是泉奈這樣小的孩子都知道想在這個(gè)制度畸形、族與族之間充斥著仇恨的世界創(chuàng)造出和平是一件幾乎不可能的事,自己的兩個(gè)學(xué)生卻有超越了所有人的理想。這可······真是讓人期待啊!
“斑哥一定會(huì)很辛苦的吧。”泉奈悶聲道:“這可比成為最強(qiáng)忍者,出任宇智波一族的族長(zhǎng),帶領(lǐng)族人們打敗千手難上數(shù)十倍了。放下仇恨也好,不再執(zhí)行戰(zhàn)爭(zhēng)委托創(chuàng)造新的仇恨也好,我的話,完全不知道要怎么辦才行了。”
“我啊,作為老師,就是來(lái)教斑如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想的啊。”青鳥(niǎo)看著低頭沉思的泉奈,如同看著一兜上好的白菜。
是時(shí)候把這兜白菜挖到自己的園子里了呢。
“青鳥(niǎo)老師又是憑什么認(rèn)為自己有這個(gè)能力的了?”泉奈并不認(rèn)為這個(gè)連忍者常識(shí)都是剛剛了解的女孩能幫到哥哥。
“雖然忍者有著遠(yuǎn)超普通人的力量,但在這個(gè)世界上終究還是普通人居多。我的確不懂忍者,但我知道如何處理忍者與普通人的關(guān)系,如何處理忍者與貴族的關(guān)系,我更能教斑何為人心的力量。”
“所有,泉奈,你愿不愿意幫助斑,實(shí)現(xiàn)他的理想了?”青鳥(niǎo)對(duì)泉奈發(fā)出邀請(qǐng):“讓我來(lái)教你怎樣成為斑的力量。”
“真狡猾啊,青鳥(niǎo)老師。”泉奈露出一個(gè)無(wú)奈的笑容:“斑哥的理想,我怎么可能······拒絕。”那可是斑哥啊,他寧愿放下了三個(gè)兄弟的仇恨也要達(dá)成的目標(biāo),甚至極有可能是為了我而誕生的理想,我又怎么可能不支持了?
泉奈奈這一顆水靈靈的優(yōu)質(zhì)大白菜終于成功收進(jìn)菜園子里了!青鳥(niǎo)松了口氣。
想要讓自己的學(xué)生達(dá)到“成材”的目標(biāo),可不就得讓他們完成理想,走上人生巔峰?但要完成這份放在種花古代難度堪比改朝換代的理想光靠他們?nèi)丝刹粔颍喽喟l(fā)現(xiàn)同盟幫手才是正解!
而泉奈,就是青鳥(niǎo)昨日便盯上的大白菜。
實(shí)現(xiàn)和平不單單是斑和柱間想,青鳥(niǎo)自己也想,祖父不也期待著么?
不只是為了完成系統(tǒng)任務(wù),終結(jié)這個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代同樣是自和平的二十一世紀(jì)而來(lái),繼承了遠(yuǎn)山蒼碩“天下安定,海晏河清”思想的遠(yuǎn)山青鳥(niǎo)自己的目標(biāo)。
那么,下一個(gè)優(yōu)質(zhì)大白菜在哪里了?
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